初二思想品德教学情境讲稿《我爱我家》.docVIP

第 页 PAGE \* Arabic 1 《我爱我家》教学讲稿 今天，我们继续开新课，本节课我们讲第一课的第二框，我爱我家！现在我们来看一下这一框的第一目——大人讲我小时候！同学们请你阅读一下虚线框框中的内容*********，同学们，你们阅读完成了吗？好，这些都是我们童年时候碰到的趣事，这些趣事可能会让你们的父母目瞪口呆，不知所措，或者让他们开怀大笑，就好像蕾蕾所说的那样“爸爸总比儿子知道得多，但爸爸却没有发明蒸汽机那样”同学们你们小时候有那样的趣事吗？有没有同学愿意站起来和大家分享一下你的童年趣事********（这位同学说的很好，希望你以后再接再厉踊跃发言！好，有没有其它同学愿意站起来说说自己的趣事呢？）没有啊！那老师就和大家讲一讲老师自己的童年趣事吧！******************************************************************************************************************************************************************* 同学们（哈哈哈）既然同学们对自己的童年趣事都回忆不起来了，那么请同学们思考一下第二个问题待会我请同学们站起来回答，好***同学，你回答一下，在你的家庭生活中，你影响最深的一件事是什么事，你的父母当时是怎么处理的？***************************，这位同学回答的很好！我们知道，无论发生什么事情父母都会提供给我们尽自己最大可能的庇护，所以家庭是我们成长的摇篮，而且很多时候父母会严厉的训斥我们，指出我们的毛病和缺点，并且以身作则告诉我们什么事该干什么事不该干，所以家庭又是我们的第一所学校。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师！在家里我们是父母的掌上明珠，他们无微不至的关心爱护着我们，使我们尽享家庭的亲情与温暖。 那么，我们来看本节课的第二目“无悔的奉献”，看到这个标题，我亲同学们想一想，到底是谁在背后给予了我们“无悔的奉献”，带着这个问题我们来填一下下面的表格，在这个表格里打对号，大家理解吗？ 同学们将表格填完了吗？*********，现在我请同学来根据表格谈一谈家人对自己家庭的贡献，****同学你能站起来给大家说一说吗？************************************************************这位同学说的很好，还有没有同学愿意站起来和大家分享一下吗？没有啊！那好，我们来看一下这个表格，同学们你们发现了什么？你们看在自己那一列中，你打了多少的钩钩呢？有没有同学在“自己”这一列中打满了钩钩的？有没有？没有啊！那好，我们发现，在自己这一列中呢，我们很少打钩甚至不打勾，而在父母这一栏中我们几乎要将这钩钩打满，这告诉我们什么？这告诉我们父母为家庭做出的贡献最大是不是呢？那为什么那么多活儿都让父母干了而自己却干得那样的少，或者几乎什么都没干！这是因为父母爱你，不忍心在你稚嫩的肩膀之上压上生活的重担，这是一种伟大的父母之爱，我们来看课本，课本上有对父爱与母爱的犀利的描述，请跟着我来朗读一下***********************************，同学们为什么你们平时没有留意父母对你的爱呢？那是因为你们没有留心生活，没有作生活的有心人，只要留心************************************************************************************所以一句话来总结我们的父母之爱，那就是：父母之爱深似海！ 接下来，我们看相关链接部分，老师来给大家朗读一下****************************，从这些话语中，不知道大家有没有感受到一种浓浓的母爱，这位母亲将孩子作为自己的生命的延续，这种爱实在是可歌可叹！同学们，不知道你们还记得我上节课再给你们讲练习册的时候，我们讲到李媛那个例子中，李媛对养父要付法律上与道德上的责任，那么反过来我们的父母对我们呢？来看课本的第十页，我们知道*********************************************所以，在这里父母对子女也是有法律上与道德上的责任与义务的！接下来呢，我们来看本节课的第三幕感受家庭的温暖，看下面的虚线的框框，这里呢有一句很简单的话，这句话很短字也很少，但意思却不一般，我请同学来谈一谈你对着一句话的理解，***同学你认为这句话该怎样理解************************************好，你请坐下，我们知道当你的身体累了，家