冀教版四年上册英语冀教版三年级数学下册《分数的初步认识》第2课时教案.docxVIP

冀教版四年上册英语|冀教版三年级数学下册《分数的初步认识》第2课时教案 教学目标： 1、通过动手操作、交流、讨论等数学活动，经历认识简单分数的过程。 2、初步认识分数，了解几分之几表示的意义，认识分母、分子和分数线。 3、积极参与数学活动，激发学习分数的兴趣。 教具准备：每生准备几张圆形纸。 教学过程： 一、情境导入： 师生谈话。提出观察教材中的（1）题中的两个示意图，让学生说出哪个是平均分，哪个不是平均分。指出哪部分表示这个圆的1/2。 二、新授： 1、提出（2）题中的活动要求并呈现示意图。师生一起边涂色边读、写分数。重点让学生理解2份是这个圆的三分之二，2/3里面有2个1/3。 2、提出（3）题中的活动要求，教学仿照（2）进行，也可指导学生自己动手分、涂色，读写分数。 三、议一议： 先在小组内进行，给每名学生提供发表意见的机会，再进行全班讨论。 四：认识分数： 教师说明什么是分数。以3/4为例，介绍3是分子，4是分母，中间的横线叫做分数线。然后写出一个分数，让学生说出这个分数的各部分名称。 五、试一试：交流时，给学生表达个性化结果的机会，以便加深对分数意义的理解。 六、练一练：第一、二题，，让学生独立完成。小组内互相评判。第三题，完成书上的问题后，再让学生提出其他问题。如，每人吃了这张饼的几分之几？两人吃了这张饼的几分之几？ 六、知识窗：介绍有关分数的知识。 七：小结：说说本节的收获及教法、学法。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。