教学设计:小数点位置移动引起小数大小的变化(变化规律).docVIP

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  • 2021-08-31 发布于未知
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教学设计:小数点位置移动引起小数大小的变化(变化规律).doc

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 小数点移动引起小数大小的变化规律教学设计 闸岗镇中心学校 覃杰明 教学内容分析: 《小数点移动引起小数大小的变化规律》是人教版四年级下册第四单元的其中一个内容,学生在学习了小数的意义、小数的性质和大小比较的基础上编排的,学生在三年级下学期已经初步认识小数的读与写,本节课在学习了小数的意义、小数的性质和大小比较的基础上,对小数点移动引起小数的大小变化规律进行探索,突出法则、规律,为下面学习解决生活中的小数、小数与单位换算两个内容奠定学习的基础,也为今后学习小数乘除法计算打

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