浅谈大学生“精神成人”的教育-最新文档.pdfVIP

浅谈大学生“精神成人”的教育 社会转型时期， 数字信息和知识经济为我们的生活带来了前 所未有的变化。实施素质教育，帮助大学精神成人，核心是要解 决好培养什么人， 怎样培养人的重大问题， 这应该成为教育工作 的主题。教育不仅要服务于社会，更要服务于人的全面发展。进 一步加强大学生的自我教育， 引导他们精神成人， 最关键的是实 现品格的培养与完善， 鼓励学生主动提高自身思想道德素质， 构 建独立而完整的人格。 一、加强大学生精神成人教育的必要性 近几年来， 有关大学生的极端事件频发， 在触目惊心的事实 面前，我们不得不反思现时的教育。应该说，除了事件本身的惨 烈之外，人们更关注的是这些事件的主体和事件之间极不相称的 关系。透过这些极不相称的关系， 让人感受到目前大学生成长中 的“知识成人”和“精神成人”之间的巨大反差。 现实功利和自我利益目标成为多数学生上大学理由的首要 取向，表明大学生的价值观发生的