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前期准备考前须知
开题
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明,它包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面,是一个研究设想的根本框架。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的根本框架,没有必要像论文目录那样详细。
报告提纲包括:
(1)整体:研究背景,课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;
(2)主要内容:研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);
(3)大致的进度安排;
(4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);
(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);
(6)经费概算;
(7)预期研究结果;
(8)承当单位和主要协作单位、及人员分工等。
注意点:
论文整体思路对否
可行性是否具备
格式正确与否(开题报告中应包括相关参考文献的目录)
二、论文设计
设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并方案出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。论文设计应包括以下几方面:
(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;
(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验比照样本的护理论文的写作尤为重要;
(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图〞就无法工作。
三、资料搜集与处理
资料是构成论文写作的根底。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的根底上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的根底上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
四、论文写作提纲
拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的根本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各局部内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各局部要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比拟详细的写作提纲,不但提出论文各局部要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各局部之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。
五、导师交流
拟写好论文提纲后要与导师见面交流,带着提纲给导师参考,表达出自己的意见。假设导师对提纲提出建设性的意见,那么那么要进行提纲的修改。提纲修改也可能反复进行屡次,这时需要我们耐心与导师沟通,每一次沟通要对论文产生建设性的意见并高效地完成每一次修改。在与导师确认并完成提纲后,即可开始毕业论文的正式写作。
开题报告框架构造
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
封面页需包括:学校、院系、专业、年级、姓名、学号、导师、课题名称
开题报告封面页模版如下
开题报告框架主体局部包含的内容主要有:
1. 选题缘由
选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。
2.文献综述
文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。
3.研究的理论根底
研究的理论根底要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论根底有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。
4.研究的主要内容
要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。
5.研究的目的和意义
可以说在理论上你发现别人有什么缺乏和研究空白,所以你去做就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。 然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。
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