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- 2021-09-01 发布于北京
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三年级上册数学教研组2011年秋学期工作计划
来宾市兴宾区实验小学 冯鹃梅
一、基本情况
我们组有九名数学教师组成,都有了一定的教学经验,有较好的业务水平,且有较高的工作热情、较强的力求上进的欲望。
二、学科特点
三年级作为承上启下的年级段,在整个小学阶段的数学教学中,起着承上启下的作用,是基础教育数学中重要的一环。
于2009年入学的现三年级学生,在数学学习上有一个特殊的经历,使用人教版六年制教材。本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程,体现开放性的教学方法等特点。
三、教研要点
学习教育教学理论和数学课程标准的精神,加强数学课堂教学的研究,培养师生主动探究的精神。以课堂教学为中心,提高教学质量。提倡反思性教学,继续开展“新课程背景下的有效课堂教学研究”的课题研究,促进专业化成长。以钻研教材为途径,开展“同研一堂课”的教研活动,用集体的智慧和力量来提高课堂教学的质量。以教育教学质量为生命线的意识,切实打好学生的学习基础,培养良好的学习习惯,强化以教学质量为生命线的意识,创造性地开展工作。
四、具体措施
(一) 精心组织好周交流活动。
(二)每两周就一位教师的课组织听课、评课活动。每一位老师授课后都利用下次的教研活动时间进行参与式评课。
(三)随时把教育教学实践中
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