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- 2021-08-30 发布于天津
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课外阅读教学设计课外阅读教学设计课外阅读教学设计课外阅读教学设计课题相遇谢尔大叔上课时间累计课时教学目标通过阅读片段观察插图等方式激发学生阅读谢尔系列作品的期待和兴趣初步培养学生在课外阅读中品词析句的能力通过本堂课的教学使学生学会在课外阅读中品悟作者的人生重点通过不同方式的阅读激发学生阅读谢尔大叔相关作品的兴趣难点欣赏配乐诗朗诵失落的一角谈体会准备课件教学过程与书相约趣为先出示小诗作业机的一部分及相应的插图指名一生读师述你感觉这台作业机怎么样指名回答这台作业机真像大家所说的这么完美吗请继续往下看
课外阅读教学设计
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课题：相遇谢尔大叔
上课时间： 累计课时：
教学
目标
通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读“谢尔”系列作品的期待和 兴趣；
初步培养学生在课外阅读中品词析句的能力；
通过本堂课的教学，使学生学会在课外阅读中品悟作者的人生。
重点
通过不同方式的阅读，激发学生阅读谢尔大叔相关作品的兴趣。
难点
欣赏配乐诗朗诵《失落的一角》，谈体会。
准备
课件。
教学过程
（）与书相约 趣为先
出示小诗《作业机》的一部分，及相应的插图。指名一生读。
师述：你感觉这台作业机怎么样？指名回答。
这台作业机真像大家所说的这么完美吗？请继
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