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- 2021-09-01 发布于江西
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8月28日我有幸和我校各位班主任一起去教育局聆听了××和××老师的讲座,两位老师
幽默又通俗易懂的语言给我们深入浅出的介绍了从事班主任工作的宝贵经验。通过这次培
训使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说
我参加了这次培训后的一点感受。
一、做好言传教的示范作用。
钱老师培训中总结说:“做好班主任工作需要理性,感性,悟性,灵性。一个好的班主任,
就是一个教育基地,一个动力源,一所德育学校。一个好的班主任可以通过自己的努力改
变一个差班的面貌,一个不称职的班主任则会把自己的班带成“乱班”。”可见班主任的
一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用.自古以来就强调身教胜于言传,要
求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜
样.同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新.要想做到这些
班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在
学生中树立实实在在的影响.
二、班主任工作的三心。
钱老师的讲座,让我感受颇深的就是这三心。
1.树立自信心。因为自信是人精神成长的原动力。要充分相信自己的工作能力,相信自己
在活动中出色展示。坚信自己能为学生树立自信。信心是自我激励的精神力量。
2.永葆进取心。进取心是人精神成长的催
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