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;课程目录;量化管理模式的认知:起源、效用、基础知识要求
量化管理KPI与平衡计分卡、精益生产、 人力资源绩效管理的关系
量化管理KPI的调研与建模
量化管理KPI的过程监控
量化指标的分析和整合评估
案例学习与实践练习;定量化与定性化的发展和现状。
中国传统管理哲学的观点
现代管理中的量化观点
二战时期的军事统筹学
“我不能保证不被袭击,但能够保证概率最小”
错误的非量化信息。
不能保证数据的准确性
;量化管理和明天的组织
技术大爆炸。产生更快的学习曲线,获得长期独特的产品优势的可能性降低。(mattle装一道门)
适应性战略。(平衡计分卡管理)
资源均等。供应商在空间有限 的市场中竞争。(快速反应)
全球化。(持续创新,唯一的不变是改变)
市场成熟化。消费者需要每组其独特需求的高质量产品。 (大规模定制:Dell,Mattle,亚马逊书店)
新的社会价值。很难保证有终身职业,许多组织都认识到需要鼓励雇员更多的参与,以便获得更高的承诺、生产率和创新。适应性文化。;世界500强企业的量化管理现状
量化数据与系统的完美结合
珠江三角洲制造业的量化管理现状
朦胧期、起步点
管理区域构建期、整合点
效果透视;3.量化管理技术的基础知识要求;量化管理模式的认知:起源、效用、基础知识要求
量化管理KPI与平衡计分卡、精益生产、 人力资源绩效管理的关系
量化管理KPI的调研与建模
量化管理KPI的过程监控
量化指标的分析和整合评估
案例学习与实践练习;1企业的战略定位-战略管理模型的选择;观念转变,消除浪费,价值流管理,团队精神及5S,持续改进;; 学习与成长
- 雇员满意度
- 团队精神
- 信息利用程度; 平衡记分卡
综合的、大型企业、跨国公司的理想管理思维框
架,特点是典型、有针对性、综合,数据简单,
参考意义大。;3.什么是量化管理系统;几个专有名词:
量化指标KPI、CPI:衡量绩效的尺度。
量化的方法:程度及范围等。
量化的技术:标准和差异性。
非量化因素的量化:“朝鲜出兵”
“员工本季度的满意度”
;量化体系KPI指标定义的练习;6.在不增加??工的前提下,在8月份前将出货量增加历史最好出货量的10%;
7.尽量争取在年前减少由于故障事故而损耗的工时
8.记录工序半成品的数量出现的错误不超过全月总记录额的2%
9.工程部接生产现场投诉后,不超过5分钟必须到达生产现场或给予延迟时间的回复。
10.在设计部人员减少2名设计员的情况下,年底要保证与去年同期相当的设计任务。
;量化管理模式的认知:起源、效用、基础知识要求
量化管理KPI与平衡计分卡、精益生产、 人力资源绩效管理的关系
量化管理KPI的调研与建模
量化管理KPI的过程监控
量化指标的分析和整合评估
案例学习与实践练习;定义;;判断关键成功因素
各部门建立关键绩效目标
使目标与公司一级目标相互对应;量化目标贯穿组织始终
分析部门内部职责流程和部门之间的接口流程。
将岗位日常工作流程与量化指标挂钩。
;创建量化体系的过程;按照客观化事实进行管理
创造一个学习、创新的氛围
制定行动计划和时间表
与员工绩效及报酬挂钩;;管理类
;部门职责
;1.选择和培训量化设计团队。
2.设计团队起草一套最初的战略量化方案。
3.领导团队检查和批准方案。
4.收集必要的信息建立战略绩效目标。
5.领导团队批准措施并建立绩效目标。; 按照工作流程来划分。比如《生产异常处理流程》。
按照结果来划分。比如损耗率。
按照与努力结果的相关性来划分。
例如权重。
如生产健康指数因子在指数中的权重。
;;量化管理技术工具-品管新旧七工具
定性化工具
头脑风暴法、亲和图、关联图、系统图、矩阵图、箭头图、PDPC法等
流程图在量化管理体系搭建中的重要性-整理运作思维。
定量化工具;5.对量化团队的要求;量化指标分解小组的导向-“战略量化目标不仅仅是澄清战略,而且有助于把战略与部门目标以及每位雇员的个人目标相联系”。
团队的推进。任何一个小组都可以通过头脑风暴想出实现其目标的80个活动,把这个表消减到对其成功有重要作用的10个或者更少的促进因素。;团队中对主管要求:
理解部门的管理这个概念是如何被量化的,以及这些量化如何与公司的战略相联系。
理解量化指标的制定,包括:如何确定部门合理的绩效量化范围?指标是否能概括部门的重要或重要工作?指标的标准应该是什么?同行业水平如何?
推测进行了量化体系实施后,我们工作有什么新变化,对工作应当作怎样的改善调整?
;跨职能小组任务项及工作评估;编码
;战略绩效量化考评和综合。高层管理者亲自来检查和综合各单位的量化指标系统,确保他们与高层的关键绩效指标之间的联系。
在量化体系实施中
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