初中物理必考14个实验操作总结.docx

初中物理必考14个实验操作总结 一、力学 天平测质量 【实验目的】用托盘天平测质量。 【实验器材】天平（托盘天平）。 【实验步骤】 IEI.把天平放在水平桌面上，取下两端的橡皮垫圏。 IEI .游码移到标尺最左端零刻度处（游码归零，游码 的最左端与零刻度线对齐）C .3 .调节两端的平衡螺母（若左盘较高,平衡螺母向 左拧；右盘同理）,直至指针指在刻度盘中央,天 ，平水平平衡。 4.左物右码,直至天平重新水平平衡。（加减砥码 歸动牍） 5 .读数时，被测物体质量二建码质量+游码示数（m物 I =m5￡+m游） 【实验记录】此物体质量如图：62 g 弹簧测力计测力 【实验目的】用弹簧测力计测力 【实验目的】用弹簧测力计测力 SV- 【实验器材】细线、弹簧测力计、钩码、木块 【实验步骤】 测量前: 1.完成弹簧测力计的调零。（沿测量方向水平调 零） 2 .记录该弹簧测力计的测量范围是0-5 N,最小分 度值是0.2 No 测量时：拉力方向沿着弹簧伸长方向。 【实验结论】如图所示，弹簧测力计的示数F=1.8 No 验证阿基米德原理 【实验目的】 定量探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体 排开液体的重力之间的关系。 【实验器材】弹簧测力计、金属块、量筒、水 骤】 .把金属块挂在弹簧測力计下端，记下测力计的示 1 数 F1. .在景筒中倒入适量的水，记下液面示数Vlo 把金属块浸没在水中，记下测力计的示数F2和此 时液面的示数V2。 根漏测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力 (F}?=F1-F2). 1 5 .计算出物体排开液体的体积(V2-V1 ),再通过G 水=p(V2-Vl ) g计算出物体排幵液体的重力。 6 .比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开 液体車力之间的关系。(物体所受浮力等于物体排 |开液体所受重力)。 【实验结论】液体受到的浮力大小等于物体排开液 ，体所受重力的大小。 4?测定物质的密度 （1 ）测定固体的密度 t I 【实验目的】测固体密度 【实验器材】天平、量筒、水、烧杯、细线、石块 等. 【实验原理】p=m/v 【实验步霧】 L用天平测量出石块的质量为48.0 g. 在呈筒中倒入适呈的水，测緡水的体税为20 ml. 将石块浸没在星筒内的水中，测得石块的体积为 | cm3. ［实验结论］ 根据公式计算出石块的密度为2409 kg/m3 . 多次实验目的：多次测至取平均值，减小误差 （2）测定液体的密度 （【实验目的】测液体密度 I ［实验步骤］ .测出容器与液体的总应量（m总）. .将F分液体倒入金筒中，读岀体积V. 3.测容器质虽（m容）与剥余液体质呈（成昼总 容）. ］4 .算出密度:p 5?探究物质质量和体积与哪些因素有关 【实验目的】 探究质量与体积的关系Z为了研究物质的某种特 性，形成密度的概念。 【实验器材】量筒、天平、水、体积不等的若干铜 块和铁块。 【实验步骤】 .用天平测出不同铜块和铁块的质量，用量筒测出 不同铜块和铁块的体积。 2.要记录的物理量有质量，体积。 3.设计表格： 序号 体枳 (m) 序与 体积 cra - (m) 序弓 体枳 (E‘ m) k 10 18 4、 10 8 7. 10 27 2. 20 36 5. 20 16 20 54 2. 1。 54 6. 30 24 9. 30 81 论】 1.同种物质，质量与体积成正比。 ??■.同种物质，质量和体积的比值相同。 ??■ .不同物质，质量和体积的比值不同。 4.体积相同的不同物质，质量不同。 7. 7.探究液体内部压强与哪些因素有关 6. 6.探究二力平衡的条件 【实验目的】探究当物体只受两个力作用而处于平 衝状态时，这两个力必须满足的条件。 :b）静止探究当物体处于静止时，两个力的关系；探究当物 体处于匀速直线运动状态时，两个力的关系。3）旋转 :b）静止 探究当物体处于静止时，两个力的关系；探究当物 体处于匀速直线运动状态时，两个力的关系。 3）旋转 【实验步骤】 ?如图a所示乍用在同一物体上的两个力，在大 小相等、方向相反的情况下，它们还必须在同一直 I线，这二力才能平衡。 2.如图b, c所示，两个力在大小相等、方向相反 且在同一直线上的情况下.它们还必须在同一物体 上，这二力才能平衡. 【实验结论】 二力平衡的条件： .大小相等（等大） 2.方向相反（反向） I 3.同一直线（共线） ,4.同一物体（同体） 【实验目的】探究液体内部压强与翊些因素有关 【实验器材】U形管压强计、大量筒、水、盐水 等。 【实验步骤】 .将金属盒放入水中一定深度，观察U形管液面高 度差变大,这说明同种液体,深度越深，液体内部 压强越大。 .保持金属盒在水中的深度，改变金属盒的方向， I观察U形管液面的高度差相同，这现