2015教师招聘《教育学》班级管理多选题练习二及满分.docxVIP

2021教师招聘?教育学?班级管理多项选择题练习二及总分值 2021教师招聘?教育学?班级管理多项选择题练习二及总分值 2021教师招聘?教育学?班级管理多项选择题练习二及总分值 2021 教师招聘?教育学?班级管理多项选择题练习二 1、目前，在义务教育阶段，班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式 ?( ) 撰写考语 评定操行等级 记分法 分数排行法答案： AB 2、班级管理包括 ( ) 三个根本环节。 拟定方案 组织推行 议论总结 科学标准 答案： ABC 3、班级目标的设计依据 ( ) 国家的教育目标政策 学校的培养目标 学生的个性特点 班级集体的现实睁开水平 班主任的授课领导方式答案： ABD 4、班级管理的原那么主要有 ( ) A 科学性原那么 民主性原那么 自觉性原那么 整体性原那么答案： ABCD [page] 5、班集体的根本特点包括 ( ) 明确的共同目标 必然的组织结构 学生自我管理，自我教育 集体成员之间同样，心理相容的气氛 必然的共同生活准那么 答案： ABDE 6、教师培养与成立优异班风的方法有 ( ) 培养正确的集体舆论 成立典范 严格要求 屡次实践 睁开班会 答案： ABCD 7、班主任在班级管理中的地位是 ( ) 是班级人际关系的艺术家 是班集体的设计者 是班级组织的领导者 是班级的教育者 是班级制度的贯彻者答案： ABCD 8、班会的特点有