小古文教学计划规划方案.docVIP

小古文教课计划规划方案 小古文教课计划规划方案 小古文教课计划规划方案 2013 年春学期《兴趣小古文教课实践研究》详细实行计划 一、学期研究目标 经过小古文研究，提高学生的学习兴趣。 经过进行小古文讲堂教课，形成基本的小古文教课策略。 经过展开小古文主题活动，形成多样的小古文活动方案。二、学期研究内容、过程及预期成就 联合“兴趣小古文教课实践研究”详细要求，主要依靠《小古文一百课》 ，经过“讲堂教课”、 “主题活动”两块内容展开课题研究。 （一）小古文讲堂教课 “讲堂教课”侧重经过讲堂教课实践研究，从《小古文一百课》下册中的50 篇文章选择四 种种类的 20 篇左右的文章，进行“读——演联合式”、“读——咏联合式”、“读——讲 联合式”和“读——编联合式”四种基本教课策略的研究。 预期成效以下： 经过讲堂教课研究， 形成“读—演联合式”、 “读—讲联合式”、 “读—咏联合式”和“读 —编联合式”四类教课方案、反省等操作性教课方案20 篇左右，形成一线教师能够拿来就上的 一份《小古文一百课》教课方案集。 剖析、研究四类教课资料， 对照、反省其好坏得失， 总结教法和学法， 形成对“故事”、“光景”两种小古文内容的可操作性的基本教课策略若干。 达成小古文讲堂教课策略研究论文一份，拥有前瞻性和实质性。 形成一份小古文讲堂教课专题讲座稿（含PPT）。 5. 制作教课用小古文朗读音频 10