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浅谈如何构建和谐高效的思想品德课堂论文 浅谈如何构建和谐高效的思想品德课堂全文如下： 摘要：现代社会人人都在追求和谐，营造和谐。思想品德课作为现代教育“树人”的重要手段，理应走在各科教育改革的前列。新课程改革以促进人的协调发展，促进人于社会、人与自然的和谐相处出发，使学生在学习中充满激情，充满活力，达到最佳的教和高效的学，顺应了时代和社会的发展。此外，我们都知道“课堂教学除知识对流的主线外，还有一条情感对流的主线。”教学活动是在知识、情感这两条主线互相作用、互相促进下完成的。只注重知识的讲解，而忽视情感的交流是不能取得理想的教学效果的。 关键词：和谐高效 思想品德 师生这种情感的交流，是和谐、高效课堂形成的基础。因此我们要让和谐走进课堂，让高效凸显课堂，这是我们教育工作者义不容辞的责任，那么如何构建和谐高效的思想品德课堂呢?个人认为可以从以下两个方面入手： 一、“师”与“生”的和谐 古人云：“亲其师而信其道。因此现代的课堂教学需要教师放下架子，与学生交朋友，平等地看待每一个学生，给予学生更多的尊重和信任，教师和学生应该是平等合作的伙伴关系。明确教师就是教学活动的组织者、引导者和合作者，而不是领导者。仅有教师观念的转变，角色的转换是远远不够的，只有激发教师和学生两方面的热情，才会迸发出“思品的狂欢”。而长期形成的被动接受学习的局面使学生