人教版六年级毕业考试作文复习教案.pdfVIP

人教版六年级毕业考试作文复习教案 五篇 第一课时 一、复习重点 审题练习。 二、教学过程 1．下面几个题目哪个题目是写人的，哪个是写事的，哪个是状物的？请把 答案写在括号里。 （1）我懂得了一个道理（） （2）我常想起这件事（） （3）老师，我想对您说（） （4 ）xx，老师（） （5）大家都夸他（她）（） （6）我的课余生活（） （7）我能行（） （8）我的 “小天地 ”（） 2 ．用比较法审题，说说它们在选材范围和写作重点上有什么不同。 3 ．下列题目中，哪个词语规定了文章的中心，请在下面加点。 （1）难忘的小学生活 （2）我尊敬的一位老师 （3）校园新风 1 / 10 （4 ）我迷上了 ________ （5）我为________献爱心 （6）欢乐的校园 （7）我喜欢的一篇课文 （8）××给了我温暖 第二课时 一、复习重点 选材练习。 二、教学过程 1．请根据文章的题目和要求考虑下边哪几个材料符合这次作文训练的要 求。 《印象深刻的一件事》 要求：你和家里的亲人或邻居在一起的时候，会发生很多事情，请你选择 一件印象最深的一件事写下来。 选材： （1）有一次，在上体育课时，测验 60 米短跑达标项目， “我 ”总是过不了 关，李宝莉同学利用放学后的时间帮助我训练，我终于达标了。（） （2）有一天，下大雨，爷爷不顾他的腰腿疼，冒着大雨到学校给 “我 ”送 伞， “我 ”感动得哭了。（） （3）上自习课时， “我 ”因一点小事和孙萌吵了架。 * 耐心教育 我“ ”，使我懂 得了任何时候都要以集体利益为重。（） （4 ）有一天，爸爸、妈妈中午都不回来，让 “我 ”一个人在家吃午饭，可 “我 ”把钥匙忘在学校，邻居王奶奶把 “我 ”叫到她家，照顾 “我 ”吃午饭。（） 2 / 10 （5）邻居兰宏家被盗，街坊四邻都赶去询问，帮他家料理生活，就连病休 在家的孙局长也赶到他家。（） 《一封信》 要求：请你给外地的亲人写封信，告诉他们一些你的情况和想法。 要写得真实、具体，注意信和信封的格式。 选材： （1）张丽想给妈妈写封信，因为有些话不好直接对妈妈讲。那次去奶奶 家，奶奶给她 50 元钱，她没要。回来后，妈妈说她太傻，她很不高兴。（） （2）杨超想给转走的李昕写封信，想告诉李昕孙老师被评为了市级模范教师， 还上了电视，接受记者采访呢。（） （3）乔勇想给在沈阳的二舅写封信，二舅是出租车司机，他想把自己在路 上看到的那场车祸讲给他，让他注意交通安全，千万别出事故。（） （4 ）吴昊想给中队长写封信，给他提个意见。那次去圆明园，中队长在路 上摘花，吴昊批评他不爱护花草树木。中队长却说，野花怎么能算花草树木 呢？（） 《使我高兴的一件事》 要求： 生活中有许多使你高兴的事，请你选择一件有意义的事，写一篇简短的记 叙文。材料： （1）生日那天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都给了我钱， “我 ”很高兴。（） （2）在 “我 ”的护理下，妈妈恢复了健康， “我 ”很高兴。（）（ 3） “我 ”头一天晚 上做了一张妈妈买的数学卷，和第二天考试的内容一模一样，结果得了 100 分， “我 ”特别高兴。（） （4 ） “我 ”带病参加区演讲比赛，获得第一名。