四年级语文:触摸春天(教学设计).docxVIP

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  • 2021-08-30 发布于广东
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四年级语文教案 | Chinese Lesson Plans 教案实用文本 新修订小学语文教学教案 语 文 教 案 ( Chinese Lesson Plans ) 学 校:_______________________ 年 级:_______________________ 教 师:_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 四年级语文:触摸春天(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科,只有具备了一定的语文知识,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科,本教学设计资料适用于小学四年级语文科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。   一、谈话激趣、引入传奇。   天下之大,无奇不有。今天,同学们个个天真烂漫,阳光可爱;所以,老师决定与你们共同感受人间奇迹,高兴不高兴,(大声把奇迹叫来)好!奇迹来了。   奇迹一、在5·12大地震中,惨烈的景象让我们內心无比悲痛,而地震中生命的奇迹也让我们震惊: 5月25日,在废墟被困266小时,81岁老人肖志富开始时呼着“救命”; 12岁的女孩黄思雨断腿自救勇敢爬出废墟。   奇迹二、在残奥会上,连续三次跳高世界冠军——侯斌 。在雅典残奥会上

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