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It is applicable to work report, lecture and teaching;;一、指导思想;二、活动目标;三、活动准备;;1.主持人导入;2.学生交流有关责任的故事,从中领悟责任的内涵。;3.测一测, 你的责任感。;
?;4.学生总结 ;②对家庭负责
主持人:高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出反应。同学们想一想,在家中你是个有责任心的人吗?你如何做的?
学生交流。
主持人总结:在家中,我们满眼是父母的微笑;走出门,我们满耳是父母的叮咛;我们住的是洁净温馨的居室,吃的是可口美味的饭菜;也许你觉得这是你理所应得的,不!作为家庭的一员,做为父母的子女,我们在分享家庭欢乐,感受家庭温暖的同时,也需要对家庭有所付出。?不是干轰轰烈烈的大事,而是点点滴滴的小事,?尊重父母、理解父母是对家庭的付出 ,学会自律、承担力所能及的事就是对家庭的负责。;
③对他人负责
主持人:在我们班级中,你觉得哪些言行是对班级负责的,有哪些言行是对班级不负责任的表现?
小组内交流,小组中一号同学代表发言,班内交流。
主持人明确:看来微不足道的小事,却能体现出一个人那份可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵!让我们从点滴做起,每个人都对班级负责,相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。;5.名言导行;6.老师总结;演讲结束,谢谢大家支持;;;;生活
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