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2021-08-30 发布于广东
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It is applicable to work report, lecture and teaching;学习目标： 1. 掌握两个数之间的倍数关系。 2. 学会解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。;课前巩固 ;认真看图，完成下列问题： 1、胡萝卜有几个？ 2、红萝卜有几个2根？ 3、看看老师说的话，你能理解吗？ 3分钟后比赛看谁说的又对又好。要求：坐姿端正，认真看书。;胡萝卜有2根。;1、认真看图，动手圈一圈 2、完成图片下面的填空 3分钟后比赛看谁说的又对又好。要求：坐姿端正，认真看书。;;红萝卜的根数是胡萝卜的（）倍;白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍;温馨提示！！！！;;;第一行;8 里面有（）个 2;茄子的个数是萝卜的（）倍。;茄子的个数是萝卜的倍。;2;红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。;4;10里面有（　）个2，　的个数是　的（　）倍。　;红带子的长是绿带子的( )倍。;;;2．1０里面有（）个２，１0是 2 的（）倍。;认真看课本练一练1-5题，认真填写，仔细检查。 ;演讲结束，谢谢大家支持;;;;生活图标元素;