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小学的教师师德师风的培训领会总结范本3篇 小学的教师师德师风的培训领会总结范本3篇 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 小学的教师师德师风的培训领会总结范本3篇 小学教师师德师风培训领会范本3篇 　　小学教师师德师风培训领会【1】 　　我校在教师中深入展开师德学习，并就目前师德建设中的热门问题进行了热忱议论。 　　经过学习与议论，得益不浅，感想颇多，我对师德的含义有了更深一层的领会。将来世界的竞争是教育的竞争，人材的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着荣耀而神圣的历史使命。 　　“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德修养;师风，是教师这个行业的风俗民风。 　　敬业爱岗，教书育人，为人师表，不厌其烦，有教无类…，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。如何才能做一名好教师呢 　　一、不停增强学习，提高自我，完美自我。 　　社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不停学习，才能够不停充分自己，才能不停汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育门路。学校教育虽然由师生两个主体共同达成，但重点仍是在于教师。