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竞赛技术点评 竞赛技术点评 竞赛技术点评 竞赛技术点评 尊敬的各位领导、女士、先生们，尊敬的各位选手和大赛工作人员： 大家上午好！ 首先祝贺参赛的大局部选手在本次大赛中都取得了较好的成绩，大家辛苦了！改革开发三十多年，我们国家的模具工业在技术、管理、规模等各个方面都取得了长足的进步。 2021 年的统计数据显示： 成规模的模具企业已经有三万多家，行业从业人员到达 100 万人以上〔模具强国美国是 20 万、日本是 8 万、德国是 8 万)。09 年的工业产值超过 1000 亿，其中冷冲模具占 37%，塑胶模具占 43%，压铸模具占 10%，其它类模具占10%，总产值已经超过了机床行业的总产值。可以说中国已经成为模具工业大 国，正在〔也应该〕迅速向模具工业强国进行转变。 在此背景下，举办全国首届模具工职业竞赛，具有非常重大的现实意义和长远的历史意义。因为要实现从模具工业大国向强国的转变，一个重要因素是要实现模具技术、管理、设备和高素质人才的有机结合。其中高素质人才是最关键、最活泼的因素，而高素质模具工是这种人才中的重要力量之 一。 本次竞赛既为高素质模具工提供了展示的平台，又为他们今后的培养和开展提供了评价、鼓励和交流的平台。同时也有效地促进了模具行业技能标准化的建立与贯彻，以及模具校、企的共同与合作交流。 为了实现本次竞赛的预定目标，使大赛取得圆满的成功，竞赛组委会对竞赛方式和命题工作进行了周密、科学的方案安排，并对方案的实施进行了精心的组织、控制和落实。在企业和学校的充分参与下，先后通过大连会议和南京会议的研讨、论证确定了本次竞赛的?考核大纲?、竞赛方式、以及完全可以进行实际操作的评分标准和规那么。考核大纲由职业道德、根底知识和专业知识三大局部组成。其中职业道德包含六个知识要点；根底知识由根底理论知识、专业根底知识、平安文明生产、环境保护知识、全面质量管理知识、相关法律法规知识组成，包含 30 个主要的、大的知识要点；专业知识主要包括模具钳工 1 / 7 加工、模具装配、模具检验、试模和修模四方面组成，共有 20 个大的知识要点。 竞赛采用理论考试、钳工实际操作和理论辩论相结合的方式，配分权重采用以实际操作为主，理论考试次之，理论辩论进行补充〔理论和实际操作无法进行考核的知识点〕的原那么。 经研讨，最后确定的配分比例是实操 60%、理论 30%、辩论 10%。 理论考试完全依托于大纲，大纲涉及的知识点全部出了试题。试题题库大纲中的内容占 50%，由学校和企业提供的占 50%。试题采用判断题、单项选择题、多项选择题，出题比例分别为 40%、40%、60%， 命题采取： 1、模具制造工参考资料中的题占 70%； 2、非资料中的题，但不超过三本参考书范围中的题占 10%； 3、大纲中有的其它内容如质量管理、平安、法律、法规、计算机知识占 20%； 4、从钳工使用知识的角度出题； 5、出题尽量防止生、冷、偏。 辩论试题主要从不能或不容易直接通过实际操作和理论考试进行的知识点中进行出题。 相对应的的知识点主要有四个方面： 模具调试、冲压或注塑工艺、模具工作原理、模具加工工艺。实际操作试题重点考核钳工的根本技能如读图、锉修、测量、装配、试模出件等。在考核的重点工程上如尺寸和形位公差、外表粗糙度和装配技术要求以及试模出件精度上全部设计了考核点，并按相应权重进行了配分。 经不完全统计本次竞赛理论、实际操作、辩论的成绩分布情况如下： 2 / 7 理论考试： 共计参加人员 89 人， 112 分以上的 18 人， 70 分--112 分的 53 人， 70 分以下的 18 人，最高分 140 分，最低分 45 分。 实际操作： 冷冲模组最高得分 90 分，有 10 个选手没有完成模具装配，制件无法得分；注塑模组最高分得 74 分，有 9 个选手没有完成模具装配，制件无法得分。 竞赛试题在比赛过程中有以下问题被提出： 有一个选手提出单项选择题中有一道试题中的四个答案都不正确，现场裁判的答复是： 可以考虑选择一个最接近的答案； 有一个选手提出多项选择题有一道是重复的，现场裁判的答复是： 如果真的重复请全部进行做答； 从考试成绩可以看出本次竞赛的命题工作根本做到了以下三点点要求。 1、考试命题把握住了大纲的根本要求，并覆盖了大纲的所有根本知识点； 2、防止了生、冷、偏题目的出现，同时试题又有一些难度，选手的成绩可以拉开。理论试题的成绩符合正态曲线的分布规律； 3、重点知识点如模具调试和模具根本理论知识通过题目的难点和题目数量的权重得到表达。 通过以上数据和分析可以得出命题工作是成功的，到达了竞赛预期的目 的。 二、 竞赛操作技能现场点评 这次竞赛是我国模具竞赛中技术含量较高，最接近模具行业操作实际，还模具装配本来面目的一次竞赛。模具行业中模具设