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关于一年级的风景作文 我去过很多地方,有漂亮的西湖、好玩的连云港、富强的上海。但这些地方的美在我心目中都比不过我家乡的美。以下是在这里细心为大家提供一年级描写的风景作文，期望大家能够喜爱?，欢迎阅读。  描写的风景1  夜幕降落，月亮静静的露出了脑袋，笑脸在我的身旁。月亮静静地把晚夜叫醒了。人们透过窗户，看着那漂亮的月亮“姑娘”。  月亮就像一个顽皮的小姑娘，静静地，静静地把一轮像银河一般的银光，洒向神奇的人间，她为在黑黑的路上行走的人，照明，使他们不再迷路，更不会找不到回家的路。我想：“月亮应当有两个负责范围，而太阳，有3个负责范围。那么，月亮的负责范围是早晨与晚上，太阳的负责范围是早上、中午、下午。月亮像个顽皮的小姑娘。太阳像个严峻的叔叔。我喜爱?顽皮的小姑娘。那个小姑娘，多么可爱，多么漂亮，多么漂亮。  月亮，夜晚才会出现。她会静静地把头露出来，或许她把夜晚的霓虹灯照亮。她是多么的可爱、漂亮、漂亮。  描写的风景2  在你们的眼里农村是个落后的时代，不爱洁净的地方，可是在我的眼里农村是个漂亮的地方。  春天，这里万物复苏，春回大地，顽皮的小草从被窝里面起来了。小燕子从南方方飞回来了，大自然全部的植物都清醒吧！啊，春天多么的漂亮啊！  夏天，这里绿树成荫，是人们乘凉的好地方。人们通常把自家做好的饭端到大树下去，然后就天高地厚的聊起来了。谁也不想回家。  秋天，这里的人们都在忙农家之事，人们早上去干活的时候都会带上干粮，中午饿了就吃干粮，人们通常干活干到傍晚的时候。  冬天，这里被一片白雪覆盖，就连看家的小狗都成了白色的了，这时候人们被公鸡的叫声给吵醒。  描写的风景3  我们都爱自己的校园，有些校园像一座花园，绿草茵茵，花团锦簇；有些校园仅有几间平房，几棵树。但是，无论环境如何，我们都爱着自己的。校园。  我们的校园就像一座漂亮的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，绚烂的阳光洒满了整个校园；小鸟站在树枝上，唱着漂亮的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐；花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。  中午，太阳当头照。小草从地下探出头来；柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵芳香。  傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。  虽然，我们在可爱的校园里，都度过了很多的日子，但我更爱校园的景色！  描写的风景4  春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步静静地来到了这个漂亮的世界！它拖着长长的彩裙，送走了寒冷的冬婆婆，尽情展示着自己的美。  春姑娘用那漂亮的手，把飞往南方的小鸟们都叫醒了，让它们回来属于自己的家。这不！燕子们放声高歌，好像在奏着春的乐章。黄黄的草坪上早已有了一些朦胧的绿意，这可把春姑娘乐坏了，看见花儿们，它更心花怒放！被誉为百花之首的牡丹，红衣绿裙昭显王者之风，英姿飒爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，虽不及牡丹的单枝秀，但以群芳颜色缤纷、娇艳妩媚与之不相伯仲。  春天，不如夏天的电闪雷鸣，也不如秋天的丰硕果实，更不如冬天的童话仙境，但我照旧喜爱?春天，因为它给人带来暖和与漂亮。  描写的风景5  春天来了，天气渐渐暖了。阳光绚烂，照耀着大地，万物清醒了。  小河边，柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹，柳树摇动着枝条，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里，一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的游来游去。几只鸭子，白鹅在水面上欢快的追逐，玩耍。  我低头看看地，小草变绿了，给大地铺上了厚厚的绿地毯。五彩缤纷的野花点缀其中，好看极了。花园中，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位漂亮的小公主。迎春花开了，黄灿灿的，就像撒了满树的金子。桃树的花也开了，远远望去像一片漂亮的红霞。  果园里，果园里，红艳艳的苹果花开了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了洁白的衣裙，随着清风跳起了舞。杏花也穿上了淡红的衣裙，唱起了春天的歌。  道路旁，那一片油菜花，像一群小姑娘在春风里跳着漂亮的舞蹈。  春天多美呀!  描写的风景6  有人说风景就是一幅和谐的画面，还有人说风景就是一幅漂亮的画卷。那些风景是美，可是，又有谁曾留意过我们身边那些看起来平淡无奇的风景呢？  春天之时，我与妈妈在湖边漫步。湖边种满了杨柳。那些杨柳随微风摇摆，正似当地的人们一样热忱，活力四射。它们也像好飘逸的秀发，总给人小家碧玉之美。  在湖边像我们一样悠闲的人还真不少。每个人都充满着朝气。小好友们手挽着手，哼着童谣。看着他们，我也在感叹时光匆忙流逝，我多么想再回到童年，