《丝绸之路》教学片断.docxVIP

PAGE / NUMPAGES ?丝绸之路?教学片断 　　师：对丝绸之路 ,我们以前了解的不多。读了这篇课文 ,我们有了初步了解 ,请大家结合有关内容谈一谈你眼中的丝绸之路。 生：我觉得丝绸之路是一条伟大的路。通过老师的介绍我知道丝绸之路所经之地 ,有白雪皑皑的崇山峻岭 ,有一望无垠的荒漠戈壁和盐碱沼泽。在当时生产和交通尚不兴旺的条件下 ,古代各国劳动人民、商旅、使者和僧侣等 ,冒着流沙、风暴、冰雪袭击的危险 ,披荆斩棘才开通这条商路 ,对于加强东西方的经济文化交流 ,增进各国人民之间的友谊 ,作出了重大奉献。 师：文中哪儿具体写明了丝绸之路的重大奉献呢? 生：早在公元前中国就跟欧亚国家有了交往 ,我们常吃的葡萄、黄瓜、菠菜等一开始是从这条路上被带回中国的 ,狮子、犀牛、良马这些动物也由这条路而来 ,这真是一条伟大的路。 师：你说得好 ,读得也不错 ,读出了对丝绸之路的赞叹之情。谁再来说一说。 生：古代中国在很多方面处于世界领先水平 ,在交易的过程中 ,中国输出的是先进的技术 ,而其他国家输出的那么是动植物等。还有 ,公元前汉武帝派遣张骞出使西域 ,非常有远见。我为西部有这样辉煌鼎盛的历史而自豪。 师：确实如此！当时的汉朝正处在繁荣时期 ,古都长安这个繁华的东方大都市 ,成了政治、经济、文化交流的中心。在贸易中 ,又以中国的丝织品为主要商品。所以 ,丝绸之路上才出现了“使者往来不断 ,商贩不绝于旅〞的情景。让我们大家都来读一读这段 ,体会一下。 生：我觉得公元前１１５年中西方交流的那一幕 ,更直接地表现了丝绸之路的伟大。我想请两名同学跟我来分角色读一读这一局部。 生读。 师：这一局部写得非常生动 ,从中可以窥见两国不同的文化与经济开展 ,以及人民的友好。请大家在小组内都来分角色朗读一下。 生小组分角色朗读。 师：历史上一些著名人物 ,如 ,出使西域的张骞 ,投笔从戎的班超 ,西天取经的玄奘 ,都曾从这条路上走过 ,并永载史册。请同学们课下搜集这些故事 ,在语文活动课上讲一讲。