《世说新语》导学案.docx免费

PAGE / NUMPAGES ?世说新语?导学案 　　七年级语文导学案 【学习难点】 1 、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？ 2 、元方批评父友失信、无礼 ,最后却“入门不顾〞 ,是否有失礼仪？ 【学法指导】 1 、结合注释 ,运用工具书 ,疏通文句 ,理解文意。 2 、结合 文中人物的语言和动作的语句进行品味 ,理解人物形象的性格特点。 3 、把握本文以叙为主 ,叙中有议的写作特点。 4 、诵读法、讨论法与点拨法相结合。 【学习过程】 一、预习导学 1 、走进刘义庆 ,了解?世说新语?的特点 ①、简介刘义庆及?世说新语? ?世说新语?两那么选自 作者是 。?世说新语?的编写者是 〔朝代〕文学家。 ?咏雪??陈太丘与友期?这两篇讲述的都是 的故事 ,第一篇故事的主人公叫 ,第二篇故事的主人公叫 ②、给以下加点字注音。 谢太 傅 雪 骤 无 奕 女〔 差 可拟〔 尊君在 不 谢道 韫 俄 而〔 2 、阅读课文 ,整体感知： ①、“ 谢太傅寒雪日内集 ,与儿女讲论文义〞这一句总述了太傅家人咏雪的背景 ,极精炼地 交代了时间“ 〞、地点“ 〞、人物“ 〞、事件“ 〞等要素。 ②、 用“撒盐空中〞何“柳絮因风起〞来比较“大雪纷纷〞 ,你认为哪个更好？ 为什么谢太傅大笑乐？ 你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗 二、展示反应： 1 、解释下 列句中加点的字。 与儿女讲 论文义 公 欣然 曰： 未假设 柳絮因风起： 即公大兄 无奕女 期 日中： 太丘 舍去 相 委 而去： 那么是无 信 下车 引 之： 元方入门不 顾 2 、翻译句子。 未假设柳絮因风起。 太丘舍去 ,去后乃止。 3 、讨论： ①、?咏雪?一文结尾谢太 傅对两个人的答复的优劣未做评定 ,只是“大笑乐〞 ,十分耐人寻味 ,请简要说说你对此的理解。 ②、 品味陈元方答复“友人〞的话 ,说一说为什么能使“友人惭〞？ 4 、熟读课文 ,到达背诵成文。