地理：6.2《人文环境》说课稿（人教版七年级下）（人教版七年级下）.docxVIP

地理：6.2《人文环境》说课稿（人教版七年级下）（人教版七年级下） 适用年级：七年级（下） 使用教材：地理（义务教育课程标准实验教科书）第六章第二节：人文环境 【教学分析】 1.教学内容分析：本节教学内容是学生学习区域人文环境的第一节，因此教与学的活动应重视对学生学习，以及对分析区域人文环境主要方法的指导。本节内容共分为三部分：“人口最多的大洲”、“多样的地域文化”、“经济发展的差异”，主要体现的是区域之间“差异”，因此在设计教与学活动内容时应抓住“差异”这个核心去设计。 本节安排2课时教学，第一课时主要是让学生体验亚洲人口与其他大洲的差异和亚洲内部地域文化的差异，为下面的学习奠定基础。第二