职业能力与职业道德.pdfVIP

职业能力与职业道德 （一）职业能力 职业能力是直接影响人们活动效率，保证人们 顺利完成某种活动所必需的个性心理特征； 职业能力是在学习活动和 职业活动中发展起来的， 是直接影响职业活动效率、 使职业活动得以 顺利完成的个性心理特征。 一般职业能力：一般职业能力是指人们 从事不同职业活动所必需的共有能力。 特殊职业能力：特殊职业能 力是指人们从事某一特定职业所必须具备的特殊的或较强的能力。 （二）职业对从业者能力的要求 不同职业需要不同职业能力的原因： 各职业的工作性质、社会责任、工作内容、工作方法、服务对象和服 务手段不同，决定了它对从业者能力有不同的要求。 所学专业相关 职业群对职业能力的要求。 （开展对所学专业相关职业群进行社会调 查、座谈和职业体验， 搜集、整理、讨论该职业对从业者能力的要求。 ） 1、职业能力是在长期的职业实践中逐渐形成的，通过自身努力是可 以不断提高的。 2 、努力学习文化专业知识、增强科技意识、加强专 业技能训练是提高职业能力的有效途径。 3 、分析自身一般职业能力 和特殊职业能力状况，挖掘潜能、发挥优势，提高职业能力。二、职 业道德及职业道德规范 掌握职业道德、职业道德基本规范和本行业 职业道德规范的内容及要求；树立敬业精神、质量意识、服务意识、 公正意识、奉献意识，为良好职业道德行为习惯的养成打下基础。 （一）道德与职业道德 道德是调节个人与自我、他人、社会和自然 1 界之间关系的行为规范的总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内 心信念来维持的。 职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的 总和；职业道德具有行业性、继承性、特殊的技能要求等特点，另外 还有广泛性、实用性、时代性的特点。 （二）职业道德基本规范 1、 爱岗敬业 2 、诚实守信 3 、和睦互助 4 、奉献社会 5 、勇于竞争 （三） 行业职业道德规范 各行业的工作性质、社会责任、服务对象和服务 手段不同，决定了它对职业道德规范有不同的要求。三、职业道德行 为养成 （一）职业道德行为养成的内涵 职业道德行为是指从业者在 一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。 对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识的训练和培养。 明确 职业道德行为养成的重要性，加强职业道德修养，坚持参加实践，在 实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德品质。 （二） 职业道德行为养成的途径和方法 1 、在日常生活中培养 2 、在专业 学习中训练。 3 、在社会实践中体验 4 、在自我修养中提高 5 、在 职业活动中强化 四、职业能力与职业道德的关系 职业能力与职业道德的关系， 要紧密联系实际，贴近社会、贴近职业、贴近学生，加强案例教学和 实践教学环节。 把职业能力的提高融入到教学第一课堂、活动第二 课堂、社会第三课堂中去。 运用多种形式，营造了一个良好的职业素 质教育氛围。 2