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- 2021-08-31 发布于未知
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教学设计的基本要素
(一)要素一:教材分析
1、课程标准对本单元(本课)教学的总体要求
2、本单元(本课)在知识体系中的地位和作用
3、本单元(本课)教材的整体结构及重难点分析
4、教师使用教材和处理教材的基本构想
要素二:学情分析
1、学生的知识和能力基础,应该实现的发展水平
2、学生学习过程中可能遇到的困难及产生的原因
3、学生的个体差异分析
4、学生的学习态度对学习本单元知识的影响
认真分析、了解学习者的情况,掌握他们的一般特征和初始能力,这是做好教学设计的基础。
(三)要素三:教学目标
教学目标是组织教学活动的主线,是教学
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