教学评价的功能、种类、理念、方法.docVIP

PAGE PAGE 2 教学评价的功能、种类、理念和方法 教学评价的功能 1.诊断功能 2.导向功能 3.激励功能 4.调控功能 5、教学功能 教学评价的种类 1.根据评价的功能分为——诊断性评价、形成性评价和总结性评价 （1）诊断性评价 又称前置评价，是为了确定学习者已有的学习准备程度或者教学设计基础而进行的评价活动。一般在教学或设计活动开始之前进行，如入学时的摸底测验、分班测验就属于诊断性评价，它实质上是一种查明存在的问题进而分析问题的活动。 （2）形成性评价 在教学过程或者教学设计和产品开发过程中，为使教学设计、教学过程更为完善而进行的对学生学习结果的评价。通