秋部编人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》word配套教案.docxVIP

秋部编人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》word配套教课设计 秋部编人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》word配套教课设计 PAGE / NUMPAGES 秋部编人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》word配套教课设计 5 藤野先生 主课件配套教课设计 【教课目的】 知识与能力 1、理清文章构造层次。 2、环绕作者与藤野先生的交来往剖析文章。 过程与方法 1、联系社会背景，来领悟作品深刻的思想内涵的方法。 2、经过私频频朗诵领会作品的思想感情的方法。 3、赏析课文要点语句的方法。 感情、态度与价值观 经过对课文的学习，培育学生的爱国主义感情。 【教课要点】 1、选用典型案例，抓住人物的主要特色刻画人物，突出人物质量的写法是要点。 2、领悟语言的感情色彩，领会作者在文中表达的深邃的思想感情是难点。 【教课难点】 理解本文作者弃医从文的思想原由。领会作者的爱国主义思想感情。 【教法学法】 朗诵议论法 自学研究法 【教课课时】 2 课时 【教课过程】 第一课时 一、简介作者、藤野先生和作品的写作背景。 鲁迅（ 1881 — 1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，第一篇白话 小说《狂人日志》。 有名作品集有《野草》、《呼喊》、《徘徊》、《华盖集》 《坟》、《朝花夕拾》《奔腾》等。 本文选自散文集《朝花夕拾》。 阅读课文提示及说明，观看录像 ,认识文章写作年月实时代背景 。