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- 2021-09-01 发布于江西
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叶城县第一小学双语教学质量目标责任书
为强化双语教育教学过程管理,加快转变教育发展的方式,缩小学校、班级、
学科之间的差距,形成全员抓质量,全力抓质量,全程抓质量的学校管理格局,
根据全县开学工作会议精神,将学校教育教学工作室新目标化管理,做到学校工
作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标,现结合我校实际,制定教师教学
目标责任书。
一、教育教学教研目标责任
1、 每学期初,教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求,认真
制定具体教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中
切实实施计划,期末做好总结。
2、 教师备课要备详案,课时要清楚,授课后要有反思。杜绝备大课现象,
按实际上课,课课有教案,实行超前备课。
3、 教师要按课程表上课,不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到:
目标明确,重点突出,难点讲清,板书工整,语言规范,课堂结构合理。切实提
高课堂教学效益。
4、 作业布置与批阅:作业布置要精心设计,提倡面批,练习册要教师批
阅。作业次数维语语文、数学、汉语或汉语语文不少于72 次,品德、科学、综
合实践不少于10 次。
5、 辅导:认真做好培优扶困工作,提倡教师对学生进行个别辅导和集体
辅导。
6、 考试:教师要认真组织好单元测试,及时分析
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