浅谈引导型自主式实验教学.pdfVIP

浅谈“引导型、自主式”实验教学 一、概述 环境工程学实验是武汉大学资源与环境科学学院环境工程本科专业 的一门理论性和实践性都很强的实验课， 也是一门综合性的技术基础 课程，它需要物理、化学、生物等基础知识，以及实验装置的设计和 数据分析等方面所涉及到的基础理论， 这些基础理论知识在理论课上 都已经学过，但许多课堂上学到的实验理论和方法只有通过实际验证 才能加深理解并真正掌握。 实验课程的目的就是使学生加深理解所学 基础知识，掌握相关知识的基本原理和适用范围 ; 具备实验数据处理 和误差分析能力 ; 得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使本 科生初步掌握环境工程中水、气、固废处理的基本方法，对各门知识 能够融会贯通，并且加深对理论知识的理解。 对于高校本科生教育，尤其是理工科教育，实验教学不仅可以培养 学生掌握当前所学的科学技术， 同时能让学生在实践中拓展思路， 创 造出新的技术，培养学生尽快的成材成长。与此同时，合理的教学方 法可以事半功倍，因此完善本科教学