浙教版五年级上册品德与社会期末复习题.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于上海
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浙教版五年级上册品德与社会期末复习题.pdf

浙教版五年级上册品德与社会期末复习题( 1) 第一单元 情亲树下我成长 (第1 页——第 20 页) 一、填空 1、一棵树的成长需要精心浇灌,我们的(家庭)就像一棵树需要全 体家庭的(共同努力)才能长成参天大树。我是家庭中的一员,在这 个大家庭里,我和家人一起(共同承担)这各种责任。 2、(家庭)是社会的细胞,家庭模式的变迁是(社会变化)的缩影。 从人类最早的(血缘)家庭到(一夫一妻制) ,从夏商周时期的(宗 族)大家庭,到秦汉时期的 (小家庭)以及后来同居共财的 (大家族)、 (大家庭),家庭经历了漫长的历程变化。 3、家庭的稳定关系到社会的(稳定) ,因此,历代统治者都很重视家 庭问题。“修身齐家治国平天下”,“(欲治其国者),先治其家”,家庭 的重要性由此可见。 4、1980年我国颁布了(计划生育)政策,计划生育政策有效地控制 了我国人口的自然增长速率,为提高我国人口素质创造了有利条件, (独生子女)已成为我国一个庞大的社会群体。 5、家庭的(模式)不断变化演变,家庭的(功能)也在不断发生着 变化,但家庭的(亲情)是延续不断的, (家)是我们永远的港湾。 6、(父母)是我特别的朋友,理解是沟通的(桥梁) ,家庭生活(民 主化)是家庭幸福的源泉。 现代社会的 (家庭)关系日趋民主和平等, 父母对孩子来说,不仅是(长辈) ,更是特别的(朋友)。我们可以尝 试着与父母进行(沟通) ,(理解)父母,和父母做(朋友)。 精选 7、当我们遇到了(困难)和(挫折)时要积极的与父母倾诉、沟通 和交流,要常与父母(聊天) 、(交谈),敞开心扉说出自己的真实感 受。(理解)是沟通的桥梁,父母应(理解)我们,我们也要(理解) 父母。用(信任)在亲子的(心灵)之间架起一座沟通的桥,一座充 满爱和快乐的(桥) 。 8、(健康)、(文明)、(科学)的家庭生活有助于家庭幸福和个人身心 健康。我是文明家庭的(一分子) ,我要养成良好的生活和(学习习 惯)。文明家庭意味着家庭关系的(和谐) ,家人与邻居彼此(尊重) , 家庭对社会有所贡献。 第二单元 成长的摇篮 (第21 页—— 41 页) 1、母校,是我们心灵的(故乡) ,是哺育我们成长的(摇篮) ,给我 们(知识)和(力量)的精神家园,母校的发展离不开(社会)的支 持。 2、从幼稚的孩童到有(理想) 、有(知识)的学生,是学校哺育我们 成长。难忘同学的(手足情谊) ,难忘老师的(谆谆教悔) ,难忘亲爱 的母校。 3、在学校里,每天我有亲爱的同学伙伴,我快乐地(学习) ,快乐地 (成长),我们的校园生活(充满阳光) 。 4、是(老师)引领我们走进知识的大门,是(老师)开启我们混沌 的心灵,是老师园丁般呵护我们茁壮成长,我要把最美的(赞歌)献 给您。 5、老师,多么圣神的字眼,古往今来,留下了多少尊师重教的佳话, 精选 古有(孔子) “不耻下问”,“教学相长”的典故,今有(毛泽东)和 徐特立先生的绵绵师生情。 1985 年月,全国人民代表大会常务委员 会做出决定,将每年的 9 月 10 日定为(教师)节,积极倡导不忘师 恩。 6、要理解和尊重老师,就要了解身边的老师,就要尊重老师的(劳 动),老师被尊称为(园丁) 、人类灵魂的(工程师) 。 7、(陈嘉庚)是近代众多杰出的华侨领袖,著名的实业家、教育家和 活动家。他将一生积累的资产创办和资助了海内外近百所学校, 培养 了大批人才,被视为“华侨爱国爱乡热爱教育事业的楷模” ,毛泽东 赞誉他是“ (华侨旗帜),(民族光辉)”。

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