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初二语文个人教学工作总结教案 初二语文个人教学工作总结教案 PAGE PAGE2 初二语文个人教学工作总结教案 PAGE 2011—2012学年度第一学期个人教课工作总结 浩然 本学期，我持续担当初二5、6班两个班的语文教课工作，回首这一学期的教课工作，现从以下几个方面加以总结。 一、讲堂教课中，努力表现教育新理念，提升讲堂教课效率。 讲堂是学生获得知识与培育能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下时间。为了上好每一节课，我仔细研究教材，吃透教材，拟订确实可行的复习计划，总结中考常考知识点及答题策略，并联合本班学生的实质特色，采纳生动开朗的教课形式，激发学生的学习兴趣。讲堂上努力贯彻目前一些新的教育理念，创建轻松民主的教课气氛，鼓舞学生踊跃讲话。以学生为主体，建立研究式讲堂模式，发掘教材与学生的试试要素，指引主动研究，自主获得知识。提升学生的能力。别的，着重鼓舞后进生，供给更多的时机给他们，使他们也能获得进步，产生浓重的学习兴趣。 二、建立正确的学习观点，班级学习惯氛较浓。 1、管理好讲堂纪律，要修业生养成课前做好准备工作，上课要修业生仔细 听讲，实时掌控讲堂次序。让学生在书上学习记一些简单的笔录，提升讲堂的学习效率。 2、果断遏止学生拖沓作业的现象，要求当日的事情当日达成，而且常常完 成限时作业，提升学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，踊跃配合各任课教师指导学生展开复习工作，培育学生优异的学习态度和习惯。 3、班级建立学习的楷模，让学生们向班里学习成绩优异的同学学习，每人为自己找一个小帮手，建立近期目标和长久目标，增强竞争意识。 三、防差转差落到实处，成效显然。 1/2 1、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳固他们的情绪，实时帮助他们发 现身上的优弊端，一定进步的同时指出弊端，敦促其更正某些不良习惯，促进他们增强自我管理和纠正，不停进步。 2、采纳多种门路与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况 和在家里的表现，让家长们起到辅助、配合与监察的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 总之，本学期以来，我悉心全力做好自己的教课工作，不停严格要求自己。自然，因为自己的能力有限，教课的经验的不足，本学期在教课中还存在着许多的问题，同时也出现了各种各种的问题。在此后的工作中，我将持续努力吸取别人的优点，不停更新自己的教课理念，并运用到自己的教课的实践中，使每一节课都能获得优异的教课成效，使每一位学生都能真实提升自己的语文修养。 系列资料 2/2