人教版部编版八年级下册语文第三单元复习知识点梳理教学提纲.pdfVIP

八年级语文第三单元知识点梳理 9、《桃花源记》知识点归纳 一、文学常识 ：本文选自 《陶渊明集》。陶渊明，又名 潜 ，字元亮 ，世称 靖节先生 。浔阳柴桑（今江西九江市）人， 东晋著名田园诗 人 。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》《饮酒》。 二、特殊词义 【一词多义】 [ 志] ①标记。（寻向所志）②做标记。（处处志之） [ 为 ] ①(w éi) 作为（武陵人捕鱼为业）② (w èi) 对，向。（不足为外人道也） [ 寻] ①寻找。（寻向所志）②随即，不久。（寻病终） [ 闻] ①听说。（村中闻有此人）②听到的事情。（具言所闻） [ 舍 ] ①（ sh ě）舍弃，放下。（便舍船）②（ sh è）房舍。（屋舍俨然） [ 作 ] ①劳作。（其中往来种作）②做。（设酒杀鸡作食） 【古今异义】 [ 鲜美 ] 古 ：鲜艳美丽。 今 ：食物味道好。 ［开朗］古 ：地方开阔，光线充足。 今 ：乐观，畅快，不阴郁低沉。 [ 交通 ] 古 ：交错相通。 今 ：各种运输邮电事业的总称。 [ 妻子 ] 古 ：妻子儿女。 今 ：男子的配偶。 [ 绝境 ] 古： 与世隔绝的地方。 今 ：没有出路的境地。 [ 无论 ] 古 ：不要说，（更）不必说。 今 ：连词，表示条件不同而结果相同。 [ 如此 ] 古 ：像这样。 今 ：这样。 [ 不足 ] 古 ：不值得。 今 ：不充足；不满。 【通假字】 [ 要 ] 通“邀”，邀请。 三、所见：土地平旷、屋舍俨然 、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻（环境良好） 黄发垂髫并怡然自乐（生活安定） 所闻：避秦时乱、来此绝境（与世隔绝之久） 所历：便要还家 、设酒杀鸡作食（民风淳朴） 四、迁移拓展 1、与本文有关的成语： （1）世外桃源 ：与世隔绝，没有战乱，人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。 （2 ）豁然开朗 ：豁然，开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。（联系陆游诗 句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境） （3）无人问津 ：津，渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。 （4 ）怡然自乐 ：快乐的样子，形容高兴而满足 （5）与世隔绝 ：不与人来往或以局外人的身份对待事物。 （6）鸡犬相闻 ：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。 2、对联 ：黄发垂髫享太平，美好理想寄桃源。 3．与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？ 豁然开朗。 一、文学常识： 柳宗元 （773— 819），字子厚，祖籍河东（今山西永济）人。 唐代 文学家，与韩愈等人并称为 “唐宋八大家”。 与韩愈共同倡导唐 代 “古文运动” ，并称“韩柳”。世称柳河东或柳柳州。他擅长于 写山水游记 ，本文是他 《永州八记》 中的第四篇。本文选自 《柳河 东集》 。 “记 ”，是古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即 景抒情，托物言志。 二、按原文填空： 1、作者是怎样发现小石潭的： 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 2、小石潭的全貌是怎样的： 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 3、写潭中鱼静态的句子： 日光下澈，影布石上。佁然不动； 写潭中鱼动态的句子： 俶尔远逝，往来翕忽。 4、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子（主旨句）： 凄神寒骨，悄怆幽邃。 三、注音： 篁（ huáng）竹 清冽（ li è） 卷 (quán)石底以出 为坻（ chí） 为嵁（ kān） 参 (c ēn)差 (c ī)披拂 佁（ yǐ）然不动 俶（ chù）尔远逝 往来 翕（ xī）忽 犬牙 差 (c ī)互 寂寥（ li áo）无人 悄（ qi ǎo）怆（ chuàng）幽邃（ suì） 龚（ gōng ）古 四、（一）词类活用 1．从小丘 西 行百二十步。西：名词作方位状语，向西。 2．皆若 空 游无所依。空：名词作状语，在空中。