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- 2021-08-31 发布于江苏
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第一节传染病及其预防核心素养
学生通过学习本节内容,应能够说明传染病是由病原体引起的,并能说出常见传染病的病原体;认同卫生、安全的生活方式,认同发生自然灾害后应及时预防传染病的发生。
指导思想与理论依据
课标要求:说明传染病的病因、传播途径和预防措施
重要概念:按照是否有传染性,可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病
教学背景分析
(一)教学内容在课程标准中的地位与作用
本节内容处于第十个一级主题:健康地生活,下的第二个二级主题内。课标要求:说明传染病的病因、传播途径、预防措施。
(二)相应版本生物学教科书的内容分析
《人教版八年级下册》
教学内容包括:传染病的概念、病
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