《一元一次方程的应用》word教案(公开课获奖)2022沪科版(1).docxVIP

第14课 4.4一元一次方程的应用（1） 教学目的 1、使学生会分析和、差、倍、分的量与量之间的关系，寻找相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题。 2、通过应用题的教学使学生会用方程去反映现实中的相关关系，体会代数方法的优越性。 3、向学生渗透把未知转化为已知的辩证思想，培养学生分析问题与解决问题的能力。教学分析 重点：寻找和、差、倍、分问题的量与量之间的相等关系，列出一元一次方程。难点：寻找和、差、倍、分问题的相等关系。 突破：从已知量和未知量之间的关系中找到相等关系。教学过程 一、复习 1、什么是等式？什么叫方程？一元一次方程的标准形式是什么？ 2、什么是代数式？ 3、列代数式： （1