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- 约4.97千字
- 约 5页
- 2021-08-30 发布于河北
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《日本》教学参考一
教学要求
1.在地图上指出日本国的地理位置,领土范围和主要的组成部分,首都。
2.根据地图,了解日本是一个多山的岛国,平原狭小,海岸线曲折,多港湾的地形特点。
3.运用板块构造学说,解释日本多火山、多地震的原因。
4.结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的发展特点。
5.了解日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化。
结构分析
《日本》一节是教材中介绍的第一个国家。因此,教材首先通过一些地图、景观图和活动练习,使学生初步掌握学习分国地理的一般方法,如分析一个国家的自然条件要从位置、地形等自然要素入手,可以用比较法(如活动2日本与英国的地理环境比较)找出特点,也可以用
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