必修1数学新教材人教B版第一章 1.1.3 集合的基本运算.pptxVIP

第一章 集合与常用逻辑用语 1.1.3 集合的基本运算 学 科 网 创原家独 如果一个班级中,所有同学组成的集合记为S,而所有女同学组成的集合记为F。你觉得集合S和F之间有怎样的关系?你能从集合元素的角度分析它们的关系吗? 1. 交集 学校高一年级准备成立一个科学兴趣小组，招募成员时要求： （1）中考的物理成绩不低于80分；（2）中考的数学成绩不低于70分。 如果满足条件（1）的同学组成的集合记为P,满足条件（2）的同学组成的集合记为M,而能成为科学兴趣小组成员的同学组成的集合为s，那么这三个集合之间有什么联系呢？ 集合S中的元素既属于集合P,又属于集合M. 记作： 读作：“A交B” 图形语言： 想一想：如果集合A，B没有公共元素，那么它们的交集是什么？ 记作： 读作：“A交B” 图形语言： 例1 求下列每对集合的交集： （1） （2） （3） 归纳方法： 1.当已知集合是用列举法表示时，可直接依据定义运算，也可 借助Venn图简化计算；2.当已知集合是用描述法表示时，可借 助数轴求解。 学 科 网 创原家独 学 科 网 创原家独 如果一个班级中,所有同学组成的集合记为S,而所有女同学组成的集合记为F。你觉得集合S和F之间有怎样的关系?你能从集合元素的角度分析它们的关系吗? 2. 并集 某班班主任准备召开一个意见征求会，要求所有上一次考试中语文成绩低于70分或英语低于70分的同学参加。如果记语文成绩低于70分的同学组成的集合为M,英语成绩低于70分的所有同学组成的集合为N，需要去参加意见征求会的同学组成的集合为P,那么这三个集合之间有什么联系呢？ 集合P中的元素,要么属于集合M,要么属于集合N. 记作： 读作：“A并B” 图形语言： 注意：同时属于A和B的元素，在并集运算中只能出现一次！ 类比交集运算的性质，探索出并集运算的性质，对于任意两个集合A,B，都有： 尝试与发现 学 科 网 创原家独 学 科 网 创原家独 学 科 网 创原家独 探索与研究 如果一个班级中,所有同学组成的集合记为S,而所有女同学组成的集合记为F。你觉得集合S和F之间有怎样的关系?你能从集合元素的角度分析它们的关系吗? 3. 补集 记作： 读作：“A在U中的补集” 图形语言： 给定全集U及其任意的一个子集A，补集运算具有如下性质： (可以借助于维恩图理解） 尝试与发现 学 科 网 创原家独 经典例题 自然数集 探索与研究 给定三个集合 式子 的意义是什么？ 呢？画维恩图研究这两个式子之间的关系，并 研究 和 之间的关系。 教材P19 回顾本节课你有什么收获？ 1.交集 2.并集 3.补集 学 科 网 创原家独 作业：教材P19