部编版八年级语文下册《北冥有鱼》PPT课件.pptxVIP

北冥有鱼 《庄子》二则 导入新知 楚王听说庄子很有学问，特意派人去聘请他为相，两大夫找到正在钓鱼的庄子，说明来意。庄子头也不回，答道：“我听说楚国有个神龟，死了三千年，枯骨龟甲还被楚王珍藏着，你们说这个畜牲多幸运呵！”大夫还以为他说的是楚王敬贤之意。不料庄子冷笑道：“我呢，却宁可拖着尾巴在泥水中爬行，因为至少还活着，活得自由自在，我可不愿意让楚王供奉珍藏。”两个大夫这才又羞又愧地退去了。 了解作者 庄子就是这样的浪漫，富有想象力，而且他很擅长通过故事来说理。下面，让我们来认识一下庄周吧！ 庄子，姓庄，名周，字子休，战国宋人。战国著名思想家、哲学家和文学家，创立了哲学学派庄学。 了解作者 他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然。政治上主张“无为而治”。 庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘，生平只做过宋国地方的漆园吏。史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。 了解作者 庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。 代表作品为《庄子》，其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。这部文献是中国古代典籍中的瑰宝，它的出现，标志着在战国时代，中国的哲学思想和文学语言，已经有了非常玄远、高深的水平。 了解作品 《庄子》现存33篇。其中内篇7，外篇15，杂篇11。本课节选自内篇中的《逍遥游》。 《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。 教学目标 1、反复朗读，培养文言语感，积累常用的文言词语和句式。 2、欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。 课文朗读 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 课文朗读 北冥/有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知/其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知/其几千里也；怒而飞，其翼/若垂天之云。是鸟也，海运/则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者/九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远/而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 课文朗读 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道它有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它用力鼓动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像悬挂在天边的云。 课文朗读 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。 这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。 课文朗读 《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 书上记载：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，能激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞翔至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。” 课文朗读 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 山野中奔腾如野马的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 课文朗读 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 初读感知 小组讨论： 1、文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？  2、大鹏为什么要迁徙到南冥？  3、鲲鹏由北海飞到南海，需要借助什么条件？  初读感知 1、文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？  鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。表现大鹏硕大无比的形象。 初读感知 2、大鹏为什么要迁徙到南冥？  南冥是天然的大池，代表“启明之方”。是大鹏心目中的理想境地，表达大鹏追求光明的理想。 初读感知 3、鲲鹏由北海飞到南海，需要借助什么条件？