[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学分类模拟题36.docxVIP

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学分类模拟题36 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学分类模拟题36 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学分类模拟题36 教师公开招聘考试中学数学分类模拟题36一、单项选择题问题:1. 已知圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9，现有一直线与圆相切，切点为则直线方程为______． A．  B．  C．  D． 答案:B[解析] 过圆(x-3)2+(y-1)2=9上的点的切线方程是：即整理可得，即为过点与圆相切的直线方程．问题:2. 教师以“同学们刚刚从楼下走到了教室，如果把每一个楼梯的台阶都标上数字1，2，3，…，我们一起来描述一下从楼下走到教室这一过程中，同学们的位置变化”开始《函数的单调性》一课的教学．这种导入方法是______．A.实例导入B.直观导入C.悬念导入D.故事导入答案:A[解析] 题干中教师通过“爬楼梯”这个学生比较容易理解的例子来形象生动的导入“函数的单调性”一课的学习，属于典型的实例导入．实例导入可以激发学生的学习兴趣和学习动机，而且符合学生从实践到理论、从感性知识到理性知识的认识规律．问题:3. 下列哪项不是选择和运用教学方法的基本依据?