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鄂五年级语文下册教案 《一只贝》是一篇文质兼美的散文，文章主要采取对比的手法， 讲述了一只贝经受痛苦、磨难、忍耐之后没有像其他贝那样成为一只 光彩夺目、美丽斑斓的贝壳，一起看看鄂五年级语文下册教案!欢迎查 阅! 鄂五年级语文下册教案 1 教学目标： 1、学会本课的生字，能够流利地朗读课文。 2、通过读课文，了解这只贝的经历，理解他的可怜和可敬。 3、重新认识 “丑陋”与 “漂亮”的真正含义，理解这只贝默默无 闻的奉献精神也是一种美。 教学重点： 多种形式读文，体会作者所要表达的思想感情，理解这只贝的可 怜和可敬。 教学难点： 感悟这只贝的特殊经历中所蕴含的人生哲理。 教具准备： 课件;不同贝壳的图片; 《阳光总在风雨后》的音乐。 教学过程及设计意图： [设计意图]叶圣陶先生说： “大凡读一篇文章，摸清作者的思路 是最要紧的事。按作者的思路去理解，理解才能透彻。”叶老的这个 教学思想，揭示了阅读教学中抓文章思路的重要性。为此，我在摸清 作者思路的基础上，根据教学目标和本课的教学重点、难点，遵循教 学原则的基本要求。在教学时，我围绕 “为什么说这是