柯生秀-《声声慢》-(共20张ppt)教学资料.pptVIP

词人生平： 她的创作以南渡为界分为前后两个时期： 南渡前：描写少女、少妇时期的生活 内容——闺怨离愁 词风——清丽柔媚 南渡后：表现思夫、思乡、思国 内容——怀旧悼亡 词风——凄婉哀怨 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 ——李清照 读准字音 语速缓慢 语调低沉 感情基调：哀婉、凄凉、愁苦 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 问题1.找出词中直接抒情的句子，那个字可以作为本词的“词眼？” 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 这次第，怎一个愁字了得！ 探究思考 词眼：愁 靖康之变后，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的十余屋金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。 写作背景 这次第，怎一个愁字了得 丧夫之痛 亡国之恨 流离之苦 情愁 家愁 国愁 鉴赏探讨 词人是怎样来表达自己的“愁”的？ 一、直接写愁 ①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 ②这次第，怎一个愁字了得！ 借景抒情 二、间接写愁 鉴赏探讨 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 表达上