走一步,再走一步导学案及答案.pdfVIP

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  • 2021-08-31 发布于上海
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七年级语文导学案編制时间: 2010 年 7 月编制:蓬安二中 冉春梅 修订:李中文 NO :02-1 《走一步,再走一步》导学案 班级姓名组别评价 【学习目标】 1.了解莫顿·享特及主要经历。 2 .扎实掌握耸、啜、晕等重要生字词。 3.提高复述故事情节的能力。 【使用说明与学法指导】 1.标注文章段落序号,扫清文字障碍,有感情朗读课文,整体感知课文内容。 勾画富有哲理性的语句,并在书本上做好批注。 2 .完成练练测测题目: 1、2、3 题书面完成, 4 题只需自查记忆。 3.将不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。 【知识链接】 一、走近作者 莫顿·亨特,美国当代作家( 1927~1983),是一位擅长写励志类文章的作 家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有《痛击》 《心理学的故事》《宇 宙间》等,是文化界声望极高的专业作家。莫顿 ?亨特早年曾在空军服役,做过 空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。

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