第15讲-电磁感应（学案）.docxVIP

PAGE 1 辅导讲义 学员姓名： 学科教师： 年 级： 高二 辅导科目： 授课日期 时 间 A/B/C/D/E/F 段 主 题 电磁感应同步 学习目标 了解电磁感应现象； 掌握产生感应电流的条件； 3、会运用右手定则。 教学内容 然而电能又是如何产生的那？ 然而电能又是如何产生的那？ 上图是特斯拉MODEL S，纯电动汽车。它有一个神奇的功能，就是松开油门时,会自动刹车，特斯拉称之为动能回收，是利用电磁感应原理让驱动机反转，给电池充电的同时还能提高制动效果。 到底什么是电磁感应呢？ 我们学过了电动机，给电动机以电能，它就能输出机械能。电动机在我们的社会已经是非常普遍的动力装置，小到吹风机，大到列车都有他的身影。 我们学过了电动机，给电动机以电能，它就能输出机械能。电动机在我们的社会已经是非常普遍的动力装置，小到吹风机，大到列车都有他的身影。 【知识梳理-电磁感应】 1.电磁感应现象 （1）电磁感应现象：闭合回路中产生感应电流的现象。 （2）1831年英国物理学家法拉第作了“磁生电”实验。如甲图所示，在铁环上绕有约62m的铜线，且在每匝间绕着同样长度但用棉纱绝缘的另一根铜线。其中一个螺线管与检流计