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讲卫生主题班会教案 在爱国卫生日到来之际，为了向学生宣传教育，各班都开展了主题帮会。下面是我带来的三篇讲卫生主题班会教案,希望对大家有所帮助!  讲卫生主题班会教案1  一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动  二、班会目标：  1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。  2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。  3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。  三、班会方式：合作讨论，各抒己见。  四、班会过程：  板书主题：怎样搞好班级卫生  (一)导入：  1、看小品：放录像对比：  (1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。  (2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)  2、评录像：  (1)、说出教室整洁的情况。  (2)、说出垃圾场的肮脏情况。  (3)、两相对比，哪种情境适宜人生。  (4)、谈出感受。  (二)展开：高潮。  1、主持人宣布班会开始。  2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸  蒌。  3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉  害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。  4、谈出本班室内、卫生区现状;  (1) 成绩方面：地面干净……  (2) 不足之处：维持干净的时间短……  5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)  (1) 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸  屑……  (2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……  下课经常乱扔废纸，食品袋……  6、集体交流、总结：  (三)结束：  1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。  2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞  好班级卫生。  (四)总结：  同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。  讲卫生主题班会教案2  一、教学目的：  (1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。  (2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。  (3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。  (4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。  (5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。  教学重难点： 手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。  教具准备： 挂图  教学过程：  一、手的卫生  1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。  2、授新课，提出问题：  (1)脏手吃东西会引起什病?  (蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)  (2)什么情况下应洗手?  (饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)  (3)为什么不能留长指甲?  (指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)  (4)结合挂图说说怎样洗手?  (要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)  3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生  4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。  [板书设计]手的卫生  洗手：要认真流动水、  用肥皂全洗到  不马虎要擦干  勤洗手不留甲  二、不吃变质的食物  教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。  教学重难点：变质食物对健康的危害。  教学过程  1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验)，知道这是为什么吗