电学图像计算.pdfVIP

“电学图像计算”教学预案 教学目标： 1、深化串、并联电路基本规律的认识，拓展电功率的公式在串、 并联电路中的实际应用。 2 、能灵活应用数学知识弄清图像中横、纵坐标轴各代表什么物 理量，正确分析图像反映的是哪两个物理量之间的相互变化关系。 3、通过自主应用、集体研讨提高电功率计算能力，加深对电功 率物理意义的认识，培养学生的独立应用能力与合作意识。 4 、通过习题训练，培养学生科学严谨的求知态度和认真审题、 规范解题良好习惯。 教学重点： 电功率的公式在串、并联电路中的实际应用。 教学难点： 小灯泡灯丝电阻的变化对灯泡其他物理量的影响。 教具准备： 课件 教学方式： 自主合作，交流汇报。 教学过程： 一、 知识再现 引导学生结合串、并联电路图归纳串、并联电路的基本规律，重 点在发现串、并联电路的核心是电阻的大小关系决定了其他物理 量的大小关系。从知识再现中挖掘出电功率计算的指导方向。 两个定值电阻串联 两个定值 电阻并联 P1 U 1 I U 1 I