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2021年湖大环境工程环境毒理学考研模拟试题简答题整理 2021年湖大环境工程环境毒理学考研模拟试题简答题整理 PAGE / NUMPAGES 2021年湖大环境工程环境毒理学考研模拟试题简答题整理 1、简述环境毒理学基本。 环境毒理学基本涉及医学，药理学，细胞生物学，分子生物学，生物化学，生物物理学，环境科学和生态学等。 2、简述环境毒理学研究对象、任务和内容。 环境毒理学研究对象：各种生物特别是对人体产生危害各种环境污染物 （environmental pollutant）。环境污染物重要是人类生产和生活活动所产生化 学性污染物。 环境毒理学重要任务：研究环境污染物对人体损害作用及其机理，摸索环境 污染物对人体健康损害初期检测指标和生物标志物，从而为制定环境卫生原则和有效防治环境污染对人体健康危害提供理论根据；此外，依照环境污染物对其她生物（涉及动物、植物、微生物等）个体、种群及生态系统危害，甚至在特定环境中对整个生物社会危害，研究其损害作用及其机理、初期损害指标及防治理论和办法。环境毒理学最后任务是保护涉及人类在内各种生物生存和持续健康发展。 环境毒理学重要内容：研究环境污染物及其在环境中降解和转化产物对机体相 互作用普通规律，涉及毒物在体内吸取、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程，剂量与作用关系，毒物化学构造和毒性以及影响毒作用各种关于因素。 3、简述污染物迁移规律和研究意义。 答：污染物迁移（transport of pollution）是指污染物在环境中发生空间 位置相对移动过程。 污染物迁移规律： Ⅰ机械性迁移，涉及气机械性迁移、水机械性迁移和重力机械性迁移。 Ⅱ物理-化学性迁移：①风化淋溶作用：是指环境中水在重力作用下运动时通过水解作用使岩石、矿物中化学元素溶入水中过程，其作用成果是产生游离态元素离子。②溶解挥发作用；③酸碱作用；④络合伙用；⑤吸附作用；⑥氧化-还原作用。 Ⅲ生物性迁移①生物浓缩：指从环境中蓄积某种污染物，浮现生物体中浓度超过环境中浓度现象，又叫生物富集。②生物积累：生物个体随其生长发育不同阶段从环境中蓄积某种污染物，而使浓度系数不断增大现象称为生物积累。 ③生物放大：在生态系统同一食物链上，某种污染物在生物体内浓度随着营养级提高而逐渐增大现象称为生物放大。 研究意义：对于阐明人类在环境中接触是什么污染物，以及接触浓度、时间、途径、方式和条件等具备十分重要环境毒理学意义。对于阐明人类或其她生物 在环境中接触污染物真实世界，有效防治环境污染和生态破坏，保护和增进人类健康与全球生态平衡都是十分重要。 4、简述污染物转化规律。 答：①物理转化作用：污染物通过蒸发、渗入、凝聚、吸附以及放射性元素蜕 变等一种或几种过程实现转化。 ②化学转化作用：污染物通过各种化学反映过程发生转化，如氧化-还原反映、水解反映、络合反映、光化学反映等。 ③生物转化和生物降解作用：污染物通过生物相应酶系统催化作用所发生 变化过程。污染物生物降解或转化成果，一方面可使大某些有机污染物毒性减少，或形成更容易降解分子构造；另一方面也可以使一某些污染物毒性增强，或形成更难降解分子构造。 5、简述毒物在生物膜中转运方式。 答：被动扩散：膜两侧毒物从高浓度向低浓度扩散，化学物并不与膜起反映， 不消耗能量。 滤过：化学物通过细胞膜亲水性孔道过程。 特殊转运（被转运毒物必要与生物膜构成成分发生可逆性结合，并形成复合 物）涉及积极转运：外来化合物通过生物膜由低浓度处转运并需要消耗能量过程。其特点是需要通过蛋白载体作用，载体可逆浓度梯度，使化学物通过细胞膜，因而需要消耗能量。 易化扩散：膜上蛋白质载体特异性地与某种化学毒物结合后，其分子内部发生构 型变化而形成适合该物质透过通道而进入细胞。易化扩散只能按顺浓度梯度方向转运，由于不需要消耗能量。 膜动转运（颗粒物和大分子物质转运常伴有膜运动）涉及吞噬作用：由于生物膜具备可塑性和流动性，因而，对颗粒状物质（如大气中烟尘）和液粒，细胞可以通过细胞膜变形移动和收缩，把它们包围起来最后摄入细胞内。 胞吐：某些大分子物质也可通过胞吐方式从细胞内转运到细胞外。 6、简述化学物质毒理学安全评价程序，并举例阐明。 答：通过动物实验和人群观测，阐明某种物质毒理及潜在危害，对该物质 能否投入市场作出取舍决定，或提出人类安全接触条件，即对人类使用这种物质安全性作出评价研究过程称为毒理学安全评价。 化学物质毒理学安全评价程序和办法有：《食品安全性毒理学评价程序》、 《农药安全性毒理学评价程序》和《化妆品安全性评价程序和办法》。 ①《农药安全性毒理学评价程序》中毒理学评价项目： 第一阶段：动物急性毒理实验和皮肤及眼睛粘膜实验 第二阶段：蓄积毒性和致突变实验 第三阶段：亚慢性毒性和代谢实验 第四阶段：慢性毒性（涉