[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟33.docxVIP

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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟33 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟33 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟33 教师公开招聘考试中学生物模拟33 第一部分 客观题 问题:1. 提出最近发展区理论的心理学家是______。 A.加涅 B.布鲁纳 C.维果斯基 D.桑代克 答案:C[解析] 最近发展区理论是由苏联教育家维果斯基提出来的。维果斯基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平;一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”。 问题:2. 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是______。 A.课堂情境 B.课堂结构 C.课堂形势 D.课堂教学 答案:B[解析] 课堂结构是指在教师指导下学习的学生、学习过程以及学习情境这三者之间形成的相对稳定的组合模式,包括课堂情境结构和课堂教学结构。 问题:3. 做好班主任工作的前提和基础是______。 A.组织和培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优良的班

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