企业培养的人才如何用合同范文.docx

PAGE PAGE 1 企业培养的人才如何用合同范文 一、学校与企业就业合作协议范本谁能供应一下 预就业合作协议范本甲方：冠捷科技集团 乙方：福州高校 学院 丙方：福州高校毕业生就业指点中心为了建立校企合作培育人才的模式，实现学校成为企业人才培育摇篮、企业成为同学实习、就业基地的双赢目标，缩短毕业生从学校走向社会的顺应期，更好地为企业进展服务，经三方协商，现就同学“预就业”培育内容达成以下协议：一、合作内容甲方依据企业进展的需要，从乙方选拔大三本科生作为预就业培育对象。  甲、乙双方合作创办“冠捷班”，对预就业对象进行联合培育。在不影响学校制定的本科培育方案的前提下，乙方允许同学依据协议要求，跨学科学习部分课程，并将该部分课程成果纳入学分管理，同时在指点老师配备方面供应便利，准绳上允许同学在甲进行生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。  二、甲方的权利与义务1、合作初期，向乙方供应同学选拔、培育要求，并与预就业培育对象签订协议，明确同学在校期间必需具备的学问结构、力量及其他综合素养要求；2、定期派技术人员到乙方以讲座、沟通形式，给同学供应企业进展方向、行业技术动态等相关学问；3、帮助乙方对“冠捷班”同学进行授课及培育，对于乙方在“冠捷班”临时没有足够师资开设的课程，由甲方选派专业人员进行授课；4、为培育对象供应寒、暑假及实习期的实习、实践机会，并作为“福州高校实习基地”；5、为乙方预就业培育对象供应肯定金额的助学金（金额、方式于与同学签订的协议中明确）；6、预就业培育对象毕业时，赐予考核，符合甲方用人标准者，予以优先录用。三、乙方的权利与义务7、合作期间，依据甲方与同学协议，成立“冠捷班”，同学由预就业培育对象组成。  乙方应科学组织、实施同学的教学管理，在不影响学校制定的本科培育方案的前提下，允许同学在校内跨学科学习部分课程，并将该部分课程成果纳入学分管理；8、准绳上允许同学的生产学习、毕业实习、毕业设计（论文）在甲方进行；9、为甲方代表到校讲座、沟通、为“冠捷班”同学授课供应便利；10、训练、督促同学履行协议，关心同学提高综合素养；11、加强双方的科研合作，依据甲方要求，组织专业老师供应技术指点或对甲方所供应的项目开展讨论，所涉及费用及学问产权与甲方另行协商处理；12、若因乙方预就业对象违约不与甲方签定正式劳动合同，乙方应帮助甲方追讨已发放的奖学金，或实行相应之制约措施。四、丙方的权利与义务13、选拔期间，担任全力帮助甲方做好宣扬、发动、组织工作；14、担任做好合作期间的协调工作；15、做好预就业对象毕业时的就业指点工作，训练、督促同学履行协议，关心同学提高综合素养；16、若有第12项状况发生，丙方应帮助乙方进行预就业对象之冠捷奖学金追讨或实行相应之制约措施。  五、违约责任17、一方违反本协议规定导致本协议无法履行，另一方有权终止协议；18、若因一方违约形成对不良社会影响或经济损失，则对方有权追查该方责任，要求其消退影响，并作相应的经济赔偿。六、其它19、对于本协议的未尽事宜，三方另行协商签订补充协议或以附件的形式对本协议的有关问题作出补充、说明和解释；20、任何一方因不行抗拒力或其它缘由形成无法履行协议，必需准时赐予对方书面说明，以无法履行协议方为主做好培育对象善后处理工作；21、本协议适用中国法律，若发生争议，双方协商不成，可通过福清市人民法院进行仲裁或诉讼；22、本协议有效期 年，自2007年 月 日至 年 月 日；23、本协议一式 叁 份，甲乙丙三方各持 壹 份，具有同等法律效力。  甲方：冠捷科技集团（盖章） 代表人： 年 月 日乙方：福州高校 学院（盖章） 代表人： 年 月 日丙方：福州高校毕业生就业指点中心（盖章） 代表人： 年 月 日。 二、学校与企业就业合作协议范本谁能供应一下 预就业合作协议范本甲方：冠捷科技集团 乙方：福州高校 学院 丙方：福州高校毕业生就业指点中心为了建立校企合作培育人才的模式，实现学校成为企业人才培育摇篮、企业成为同学实习、就业基地的双赢目标，缩短毕业生从学校走向社会的顺应期，更好地为企业进展服务，经三方协商，现就同学“预就业”培育内容达成以下协议：一、合作内容甲方依据企业进展的需要，从乙方选拔大三本科生作为预就业培育对象。  甲、乙双方合作创办“冠捷班”，对预就业对象进行联合培育。在不影响学校制定的本科培育方案的前提下，乙方允许同学依据协议要求，跨学科学习部分课程，并将该部分课程成果纳入学分管理，同时在指点老师配备方面供应便利，准绳上允许同学在甲进行生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。  二、甲方的权利与义务1、合作初期，向乙方供应同学选拔、培育要求，并与预就业培育对象签订协议，明确同学在校期间必