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小学生守则主题班会教案 提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。下面是我带来的三篇小学生守则主题班会教案,希望对大家有所帮助!  小学生守则主题班会教案1  学守则、懂规范  ——做个文明的好学生  主题班会  四年级八班《学守则、懂规范——做个文明的好学生》主题班会  一、活动目标：  1、通过宣讲新的《小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。  2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。  3、通过学习新的《小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。  二、活动准备：  新版《小学生守则》幻灯片,《小学生守则》歌曲，《种下一个好习惯》短文  三、活动过程：  甲乙：老师，同学们，大家好，四八班主题班会“学守则、懂规范——做个文明的好学生”的主题班会现在开始 甲：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。 乙：今天，我们班将开展“学守则、懂规范——做个文明的好学生”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，成为一名优秀的小学生。 甲：看图片谈体会(播放幻灯片) 乙、你对图片上的行为怎么看? 甲：这些不文明的行为在生活中经常出现，我们要敢于对这种不文明行为说不，首先要从自我做起，做个文明的小学生。  乙：我们要做守规则懂规范的文明小学生，下面让我们再次学习《小学生守则》  (对照幻灯片全班齐声朗读)  甲：刚才，我们学习了《小学生守则》，下面我们进行一个有关新版《小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。  1、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的?  2、《小学生守则》的第1条内容是什么?  3、《小学生守则》的第六条内容是什么?  4、请说出五种文明用语。  5、交通方面应该注意哪些事项?  乙：经过几道题的测试看出同学们对守则掌握的比较好，下面我们就来场正式的较量。每排为一小组进行知识抢答,最后评比出最佳小组。  甲：，通过刚才的知识问答，我相信同学们对守则有了更深刻的理解。我们不光要会说，更要会做。  乙：在校园里，我们是遵守规范的学生。 甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。  乙：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。请欣赏《小学生守则》之歌  甲：请欣赏诗朗诵《种下一个好习惯》  乙：今天，我们四年级八班的全体同学在这里郑重宣誓：(全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼)  学守则，守规范，做文明规范的好学生。 甲：下面请班主任讲话：  师：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗?  生：有!  甲乙：四年级  (八)班的主题班会到此结束，谢谢大家!  四、活动总结  今后的生活中，学习中，能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。  小学生守则主题班会教案2  学习《新守则，见行动》——主题班会  一小五年级  活动目的：  1、学习新《中小学生守则》的内容，使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。  2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备：  1、《新小学生守则》。 活动过程：  一、揭题引入  师：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部20__(请自填)年秋天颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学《新守则，见行动》”的主题班会活动。希望