原创力文档- 7
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- 2021-09-01 发布于未知
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精品教案——相似三角形应用
〖学情分析〗
学生姓名
陈晓俊
性 别
男
年 级
九年级
教师姓名
尹政
课 题
相似三角形应用
个 性
学习积极，踏实，乐观自信，基础较好，具备一定的数学思想与能力，但仍有较大提升空间。最近学习任务紧，学生感觉很累，精神比较疲乏。
知识点情况分析
三角形相似应用一般简单或中等题都能自主解题，难题还是缺乏方法，思路不对。
教法设计
思路点拨
学法指导
认真思考，思路对比总结
〖教学重点〗
相似性质
相似三角形应用
〖教学难点〗
相似三角形应用
〖考点分析〗
相似章节知识在中考中常综合在四边形、圆以及代数几何
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