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目标主题班会教案 毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。下面是我带来的三篇目标主题班会教案,希望对大家有所帮助!  目标主题班会教案1  主题班会：毅力和目标  理化中学初三(3)班李桂莲  活动背景：一个学期下来，发现班级里部分男同学学习懒散，目标不明确，学习成绩退步明显。针对这一现象，在新学期一开始召开了此次主题班会，引导学生从细微处入手树立新学期的目标，并培养学生顽强的毅力。 活动准备： 1、有关“毅力”的格言和故事;  2、测试意志品质的一份表格。 活动过程：  一、以有关“毅力”的故事作为开场白 毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。 英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57年如一日。在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：“今晚微雨”。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候，40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。 毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的强弱程度吗?下面请大家做一次“自我诊断”。 二、自我诊断 测试意志品质的表格(略) 得分和意志品质之间的关系： 81—100分 意志很坚强 61—80分 意志较坚强 41—60分 意志一般 21—40分 意志较薄弱 0—20分 意志很薄弱 三、请部分同学交流“自我诊断”的情况  四、讲述培养毅力的方法  经过诊断，很多同学发现自己的毅力并不坚强，还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢?下面提供几点建议：  1、战胜惰性  2、不怕困难  3、持之以恒  4、不怕失败  5、排除干扰  6、从小事做起  五、用有关“毅力”的格言激励学生 没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。(巴尔扎克) 人要有毅力，否则将一事无成。(居里夫人) 耐心和恒心总会得到报酬的。(爱因斯坦) 六、定目标  此时学生内心的信念被激发，在此基础上趁热打铁，引导学生明确新学期的目标。  形式：请每位学生根据自己的实际情况，制订切实可行的学习目标(包括对自己学习行  为和习惯方面的要求)。然后在全班进行交流，并要求学生把目标贴在桌角上，以互相督促和时刻提醒自己。如： 学生甲：志、识、恒  学生乙：上课认真听讲，消灭作业，争取一次比一次进步。 学生丙：从小事做起，期中考试进入班级中游。  七、班主任总结  著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初 它的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中以坚强的毅力，用行动实践自己的目标。 目标主题班会教案2  确立目标，展望  主题班会教案  班会课地点: 初二 (5) 班  班会课时间: 20__(请自填)/6/11(上午第三节)班会授课人：  主题班会的目的：  1、让学生确立期末考试目标，提高考试技巧。  2、通过长期目标分析，让学生对确立目标有一定的概念，减少学生在暑假中流失。 班会课过程:  一、游戏。  二、人为什么活着，长大后要成为什么样的人，怎样度过自己的一生?  1.什么是目标? 目标是人生的奋斗方向，是对未来生活的憧憬，体现我们对人生和未来生活的规划和设计。  2.目标分短期目标和长期目标。  短期目标：是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。  长期目标：是指你在未来一段较长的时间要为之而努力的目标。  3.人生要有目标，因为有目标才有动力。每个人都要对自己的人生有一定的设计，为自己确立奋斗的目标。  现在每位同学都应该有一个短期目标 ——期末考试考出理想的成绩。  三、近期目标：向期末考试发起冲击  期末考试前，老师向同学们提出三点要求  1、勇于考试。  首先，要对自己有信心。  考试既是同别人竞争，也是在与自己竞